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    小华在2010年的中考中以优异的成绩考取市重点中学.暑假的一天他去表弟小刚家玩.一进门就听到小刚和他妈妈在争吵.小华经了解得知事情原委:小刚是个足球迷.一有空就去踢球.妈妈担心会影响他初中的学业.不想再让他出去踢球了.妈妈说:“以后不许再去踢球.学生的主要任务是学习.踢球.等你考上大学再说. 小刚说:“踢球是正当爱好.能锻炼身体.促进学习.你就让我踢吧. 母子各不相让.小华给予了评说和劝解.使母子言归于好. 假设你就是小华.你是怎样给小刚母子二人分析的? 解析:母子俩的观点各有道理.但也都有片面性.不能因为学生的主要任务是学习就不让小刚踢球.适当踢球是会减轻学习压力.调节大脑休息的.同样也不能因为踢球是正当的高雅的情趣就不分时间地去踢.要分出轻重缓急.适当安排.所以要辩证地.全面地看问题. 参考答案:(1)青少年时期精力旺盛.是广泛培养爱好的最好时期.小刚喜欢踢球是正当的高雅的情趣.正确地加以引导.将有利于小刚的健康成长. (2)在培养和发展高雅情趣时.要分清主次.处理好中心任务和业余爱好之间的关系.中学生的中心任务是学习.要德智体全面发展.学习科学文化知识和培养高雅情趣相辅相成.只要处理得当.不但不会耽误学习.反而能促进学习. 第7单元学会依法保护自己 第十五课 抵制不良诱惑预防违法犯罪 5分钟训练(预习类训练.可用于课前) 【查看更多】

     

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