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    搭起文化的桥梁.做友好往来的使者 在欧美国家的课程里.学生经常会被要求在课堂上分组讨论.在一次小组作业的讨论中.亚洲学生感觉与同组的英国学生对题目的领会有些偏差.于是比较含蓄地提出了自己的看法.当他发现这样提意见的方式对英国学生不能有所触动的时候.亚洲学生用了一种坚决的口气说:我认为你们的理解并没有紧扣题意--当他大声说出自己的观点后.英国学生安静了片刻.纷纷表示同意和赞赏. 故事对我们有何启示? (1)面对文化差异.我们应克服自己的不安和焦虑,消除误解.尽量保持客观.宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力,不采取防卫心态.多关注他人的经验和看法.避免妄下断言,寻找能连接双方的相似点,入乡随俗.尊重当地的风俗习惯,探索有效的沟通技巧,在交往时.不卑不亢.以礼相待. (2)做一名友好往来的使者.我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化.还要宣传.弘扬我们的民族文化.让世界了解飞速发展的中国.了解中国源远流长的文化. 典例发散 [例题1] 生活在不同文化背景中的人.会有不同的待人处事的方式.例如:当受到别人赞许自己穿着漂亮时.中国人会习惯于如何对答( ) A.谢谢您的赞赏 B.您也一样漂亮 C.您过奖了 D.好.谢谢 解析:此题的考查点是“世界文化的丰富性和多样性 .属于对基础知识的考查.做此题必须弄清楚:不同文化背景下.人们的生活习惯和待人处事的方式是不一样的. 答案:C 变式训练: 【查看更多】

     

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