17.某质点在坐标原点O处做简谐运动.其振幅为10cm.振动周期 为0.6s.振动在介质中沿x轴正方向传播.波速为1m/s.当质点由平衡位置O开始向上振动0.15s时立即停止振动.则振动源停止振动后经过0.45s时刻的波形是下图中的哪一个 A B C D 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)在“探究求合力的方法”的实验中,要求每次合力与分力产生相同的效果,必须:       (    )

A.每次将橡皮条拉到同样的位置             B.每次把橡皮条拉直

C.每次准确读出弹簧秤的示数               D. 每次记准细绳方向

(2)某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图所示。已知小车质量,砝码盘质量,所使用的打点计时器交流电频率Hz。其实验步骤是:

A.按图中所示安装好实验装置;

B.调节长木板的倾角,轻推小车后,

使小车能沿长木板向下做匀速运动;

C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量

D.先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度

E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码质量,重复步骤,求得小O%M车在不同合外力作用下的加速度。

回答以下问题:

①按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?            (填“是”或“否”)。

②实验中打出的一条纸带如图所  示,由该纸带可求得小车的加速度        

③某同学将有关数据填入他所设计的表格中,并根据表中的数据  画出图象(如图)。造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是                    ,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是            ,其大小是           

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某化学实验小组用如图1所示的装置探究纯净乙酸(冰乙酸)在加水的过程中,溶液的导电性变化规律。随着水的缓缓加入,电流表的读数(I)不断发生变化。根据电流表的读数,绘出溶液的导电性随加入水体积(V)的增大的变化曲线如图2所示。依此回答下列问题:

(1)图1盛冰乙酸的量杯中的电极为何采用漂浮电极?
答:______________________________________。
(2)图2所示的坐标原点表明:冰乙酸在没有加水时,电流表的读数为0。原因是___________________。
(3)图2中OA段曲线从O点到A点逐渐上升的原因是什么?
答:______________________________________。
(4)图2中AB段曲线从A点到B点下降的原因是什么?
答:______________________________________。
(5)如果将量杯中的冰乙酸换成盐酸,请在图3的坐标系中画出溶液导电性变化的曲线示意图。

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(7分)某学生做浓硫酸性质的实验:

在一支试管中放入一块很小的铜片,再加入2mL浓硫酸,然后把试管固定在铁架台上。把一小条蘸有品红溶液的滤纸放入带有单孔橡皮塞的玻璃管中。塞紧试管口,在玻璃管口处缠放一团蘸有NaOH溶液的棉花。加热试管,观察现象
回答下列问题:
(1)写出试管中发生反应的化学方程式                                     
(2)试管中的液体反应一段时间后,b处滤纸条的变化为               ,待试管中反应停止后,给玻璃管放有蘸过品红溶液的滤纸处微微加热,滤纸条的变化为           
(3)蘸有NaOH溶液的棉花团作用是                                        
(4)硫酸型酸雨的形成过程可用下列反应中的          来表示。
 K^S*5U.C#O%

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某学生做浓硫酸性质的实验:

在一支试管中放入一块很小的铜片,再加入2mL浓硫酸,然后把试管固定在铁架台上。把一小条蘸有品红溶液的滤纸放入带有单孔橡皮塞的玻璃管中。塞紧试管口,在玻璃管口处缠放一团蘸有NaOH溶液的棉花。加热试管,观察现象

回答下列问题:

(1)写出试管中发生反应的化学方程式                                     

(2)试管中的液体反应一段时间后,b处滤纸条的变化为                ,待试管中反应停止后,给玻璃管放有蘸过品红溶液的滤纸处微微加热,滤纸条的变化为           

(3)蘸有NaOH溶液的棉花团作用是                                         

(4)硫酸型酸雨的形成过程可用下列反应中的           来表示。

      O%

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本世纪是生命科学研究的昌盛时期,科学家研究发现,进入生物体内的氧分子,可接受1个电子转变为超氧阴离子自由基(O),进而引发产生一系列自由基.一切需氧生物在其机体内均有一套完整的活性氧系统(抗氧化酶和抗氧化剂),能将活性氧转变为活性较低的物质,机体因此受到保护.人们利用羟胺(NH2OH)氧化的方法可以检测其生物系统中O含量,原理是O2与羟胺反应生成NO和一种过氧化物.NO在对氨基苯磺酸和α-萘胺作用下,生成粉红的偶氮染体,染体在波长530 nm处有显著吸收,且其吸收值与c(NO)成正比,从而可计算出样品中的O含量.某实验室用以上方法处理后测得溶液中c(NO)=2.500×10-3 mol·L-1

(1)请根据测定原理写出有关反应的离子方程式________;

(2)计算该样品此时c(O)=________;

(3)如用羟胺氧化法测定O时,将其生成的过氧化物作为检测物,若选用氧化还原法进行定量分析(用KMnO4标准溶液进行滴定)

①请写出其测定原理的反应方程式________;

②测定所用的主要玻璃仪器为________,滴定终点的现象为:________

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同步练习册答案