题目列表(包括答案和解析)
(1)在“探究求合力的方法”的实验中,要求每次合力与分力产生相同的效果,必须: ( )
A.每次将橡皮条拉到同样的位置 B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧秤的示数 D. 每次记准细绳方向
(2)某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图所示。已知小车质量
,砝码盘质量
,所使用的打点计时器交流电频率
Hz。其实验步骤是:
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A.按图中所示安装好实验装置;
B.调节长木板的倾角,轻推小车后,
使小车能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量
;
D.先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度
;
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码质量,重复
步骤,求得小O%M车在不同合外力
作用下的加速度。
回答以下问题:
①按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量? (填“是”或“否”)。
②实验中打出的一条纸带如图所 示,由该纸带可求得小车的加速度
。
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③某同学将有关数据填入他所设计的表格中,并根据表中的数据 画出
图象(如图)。造成图线不过坐标原点的一条最主要原因是 ,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是 ,其大小是 。
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(7分)某学生做浓硫酸性质的实验:![]()
在一支试管中放入一块很小的铜片,再加入2mL浓硫酸,然后把试管固定在铁架台上。把一小条蘸有品红溶液的滤纸放入带有单孔橡皮塞的玻璃管中。塞紧试管口,在玻璃管口处缠放一团蘸有NaOH溶液的棉花。加热试管,观察现象![]()
回答下列问题:
(1)写出试管中发生反应的化学方程式 。
(2)试管中的液体反应一段时间后,b处滤纸条的变化为 ,待试管中反应停止后,给玻璃管放有蘸过品红溶液的滤纸处微微加热,滤纸条的变化为 。
(3)蘸有NaOH溶液的棉花团作用是 。
(4)硫酸型酸雨的形成过程可用下列反应中的 来表示。
K^S*5U.C#O%
某学生做浓硫酸性质的实验:
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在一支试管中放入一块很小的铜片,再加入2mL浓硫酸,然后把试管固定在铁架台上。把一小条蘸有品红溶液的滤纸放入带有单孔橡皮塞的玻璃管中。塞紧试管口,在玻璃管口处缠放一团蘸有NaOH溶液的棉花。加热试管,观察现象![]()
回答下列问题:
(1)写出试管中发生反应的化学方程式 。
(2)试管中的液体反应一段时间后,b处滤纸条的变化为 ,待试管中反应停止后,给玻璃管放有蘸过品红溶液的滤纸处微微加热,滤纸条的变化为 。
(3)蘸有NaOH溶液的棉花团作用是 。
(4)硫酸型酸雨的形成过程可用下列反应中的 来表示。
O%
本世纪是生命科学研究的昌盛时期,科学家研究发现,进入生物体内的氧分子,可接受1个电子转变为超氧阴离子自由基(O
),进而引发产生一系列自由基.一切需氧生物在其机体内均有一套完整的活性氧系统(抗氧化酶和抗氧化剂),能将活性氧转变为活性较低的物质,机体因此受到保护.人们利用羟胺(NH2OH)氧化的方法可以检测其生物系统中O
含量,原理是O2-与羟胺反应生成NO
和一种过氧化物.NO
在对氨基苯磺酸和α-萘胺作用下,生成粉红的偶氮染体,染体在波长530 nm处有显著吸收,且其吸收值与c(NO
)成正比,从而可计算出样品中的O
含量.某实验室用以上方法处理后测得溶液中c(NO
)=2.500×10-3 mol·L-1.
(1)请根据测定原理写出有关反应的离子方程式________;
(2)计算该样品此时c(O
)=________;
(3)如用羟胺氧化法测定O
时,将其生成的过氧化物作为检测物,若选用氧化还原法进行定量分析(用KMnO4标准溶液进行滴定)
①请写出其测定原理的反应方程式________;
②测定所用的主要玻璃仪器为________,滴定终点的现象为:________
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