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    网络已经渗透到当今社会生活的方方面面.某中学高二(2)班的同学以“网络与生活 为主题.开展综合探究活动.同学们通过走访.上网.咨询.查阅等途径获得如下信息: 材料一 公民可以通过网络发帖子.留言.在线交流等方式.就教育.医疗.住房.就业.社保等国计民生问题.向各级政府决策部门进言献计.对各级政府及共工作人员进行评议和监督.目前.各地政府陆续成立或指定专门机构负责惧网络上的社情民意.解决群众提出的问题或回答咨询.这已成为继信访.接访之外群众表达民意的一各新时尚. (1)同学们经过讨论后认为.公民通过网络参与政治生活.推进了我国社会主义民主政治建设.请你结合信息予以说明. 材料二 生活在当代的中学生.都应该自觉投身社会实践.积极参与政治生活.该班同学针对学生上网问题展开社会调查.结果发现:利用网络学习的不多.而玩游戏.聊天较多.甚至有个别同学在上课时利用手机在BBS等论坛传播不健康的言论.针对这些问题.参与调查的同学进行了随机采访.上网的同学认为:学习枯燥无味.压力太大.家长的期望值又高.而网络上很自由.想怎样就怎样.通过调查.他们还不了解到.我国已出台等多部法规.全国多家网站都在开展文明上网活动. (2)请你运用政治生活知识对材料中“上网学生 的观点加以评析. (3)在我国.有序政治参与的民主形式日益丰富.假如你对全国开展的文明上网活动提出建议.你会通过哪些途径? 【查看更多】

     

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