使用天平前要调节横梁平衡.如果发现指针向左偏.则下列做法正确的是( ) A.游码向左动一点 B.右边平衡螺母向里旋一点 C.左边平衡螺母向里旋一点 D.左边托盘中加一颗小砝码 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度.
(1)他先将托盘天平放在水平桌面上,调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向______(左/右)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中______(增加/减少)砝码;
(2)测小石子的密度,主要实验步骤是:A.用量筒测出小矿石的体积;B.将小矿石从水中取出,立即放在已调节平衡的天平盘上,加减砝码和调节游码,测出小矿石的质量;C.再用密度计算公式求出小石子的密度.请你评估:这一实验过程测算出的密度结果______(选填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是______.
(3)小刚按图甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的三个错误:
①______;
②______;
③______.
(4)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为______g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是______cm3,此石子的密度是______kg/m3

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小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度.
(1)他先将托盘天平放在水平桌面上,调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向______(左/右)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中______(增加/减少)砝码;
(2)测小石子的密度,主要实验步骤是:A.用量筒测出小矿石的体积;B.将小矿石从水中取出,立即放在已调节平衡的天平盘上,加减砝码和调节游码,测出小矿石的质量;C.再用密度计算公式求出小石子的密度.请你评估:这一实验过程测算出的密度结果______(选填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是______.
(3)小刚按图甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的三个错误:
①______;
②______;
③______.
(4)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为______g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是______cm3,此石子的密度是______kg/m3

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以下是几位同学用托盘天平和量筒测定盐水密度的实验,请将实验过程中所缺内容补充完整.
(1)测量前,将天平放在水平桌面上,发现天平的指针向右偏了,要使天平平衡,就应将横梁右端的平衡螺母适当向
 
(左/右)旋.若测量时,发现指针向左偏了,要使天平平衡,可行的操作是:
 

(2)小红的实验步骤是:
①用调节好的天平称出烧杯的质量m1
②用烧杯取适量的盐水称出其总质量m2
③将烧杯中盐水倒入量筒中,读出盐水的体积V;
④用公式算出盐水的密度ρ.
这样的实验方案会使测量的结果
 
(偏大/偏小/不变).
(3)小东为了减小红实验的偏差,重新调整了实验步骤.如图所示是小东重新调整实验步骤顺序之后,在倒出适量盐水后测量的相关操作步骤.请你根据图示操作步骤,帮小东填写下表中空白处.
烧杯和盐水的总质量m/g 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g 倒出盐水的质量m2/g 倒出盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ/(kg?m-3
 
 
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为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小强的实验小组.他们利用天平和量筒进行了如下操作.

(1)首先把天平放在水平桌面上,把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处,若向右调节右侧平衡螺母使指针对准分度盘中央刻度线,则调节平衡螺母前,左盘与右盘的位置相对较高的是
右盘
右盘
.天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图1所示,这时他应进行的操作是
向右移动游码
向右移动游码

(2)用天平测量液体的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图2所示,则称得烧杯和液体的质量m为
47.2
47.2
g.
(3)用量筒测量液体的体积,将烧杯中的液体全部倒入量筒中,读取量筒的数值.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要偏小,偏小的原因是
烧杯内壁残留有液体
烧杯内壁残留有液体

(4)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图3所示.由图象可知推测可知他们称取的是
量筒和液体
量筒和液体
的质量,该液体的密度为
0.5
0.5
g/cm3

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(2011?武汉一模)为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小强的实验小组.他们利用天平和量筒进行了如下操作.

(1)首先把天平放在水平桌面上,把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处,若向右调节右侧平衡螺母使指针对准分度盘中央刻度线,则调节平衡螺母前,左盘与右盘的位置相对较高的是
右盘
右盘
.天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图甲所示,这时他应进行的操作是
向右移动游码
向右移动游码

(2)用天平测量液体的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示,则称得烧杯和液体的质量m为
47.2
47.2
g.
(3)用量筒测量液体的体积,将烧杯中的液体全部倒入量筒中,读取量筒的数值.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要偏小,偏小的原因是
烧杯内壁残留有液体
烧杯内壁残留有液体

(4)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示.该液体的密度为
0.5
0.5
g/cm3

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