某同学做出的水的沸腾图象，如图所示（标准大气压下）．
（1）图中t₁表示的温度为．（选填：熔点或沸点）
（2）线段（填字母）表示水在沸腾，从加热计时开始经分钟水开始沸腾．
（3）当在B点时，停止加热水能否继续沸腾，原因是：．

某同学做“观察水的沸腾”实验：
（1）该同学实验装置及读温度的方法如图甲所示，他在实验中的错误是：
①；
②．

（2）下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是℃，你这样判断的理论依据是．

时间/min	…	8	9	10	11	12	13	14	…
温度/℃	…	96	97	98	98	95	98	98	…

（3）如图乙中的四个图表示的是水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，请按它们出现的先后顺序排列起来：．（只要写字母）

某同学做了水沸腾的实验，并根据纪录的数据，作了如图水沸腾的温度-时间图象，横坐标表示加热的时间，纵坐标表示水的温度．从图象中可看出，水的沸点是℃，第10分到第15分这一时间段内，水的温度（填“升高”、“降低”或“不变”）．