在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系 的课题中.采取了以下实验步骤: ①取5只250mL集气瓶.向5只集气瓶中分别装入25mL.50mL.75mL.100mL.125mL的水.并用毛玻璃片盖住.依次编号为1.2.3.4.5, ②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.用制取的氧气通过排水法将上述1-5号瓶中的水排去, ③将带火星的木条依次插入1-5号瓶中.把观察到现象和计算数据.填入下表. 集气瓶标号 1 2 3 4 5 集气瓶中氧气的体积分数 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5% 带火星木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 试回答下列问题: (1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.化学方程式是 .如果实验时忘记了放二氧化锰.则结果是 . (2)根据以上实验事实.下列说法中正确的是 . A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃 B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时.带火星的木条就能复燃 C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃. (3)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关.氧气浓度越大.燃烧越剧烈.请你再举一例.将实验内容和现象填写在下表中: 实验内容和现象 实验结论 氧气浓度越大.燃烧越剧烈 第36题 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某学校兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
先用分解过氧化氢(H2O2)制取一定量的氧气,然后采用某种方法得到5只集气瓶(规格:250mL)中氧气的体积分数依次编号为1、2、3、4、5;最后将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
集气瓶标号 1 2 3 4 5
集气瓶中氧气的体积分数 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
带火星木条的状况 微亮 很亮 复燃 复燃
试回答下列问题:
(1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,其反应的化学方程式是
 

(2)请指出得到5瓶含氧气体积分数不同的空气的具体方法
 

根据以上实验事实,下列说法中正确的是
 
(填写相应的字母).
A、只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B、集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C、只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.
(3)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容 实验现象 实验结论

氧气浓度越大,燃烧越激烈

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某学校兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
先用分解过氧化氢(H2O2)制取一定量的氧气,然后采用某种方法得到5只集气瓶(规格:250mL)中氧气的体积分数依次编号为1、2、3、4、5;最后将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
集气瓶标号12345
集气瓶中氧气的体积分数28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
带火星木条的状况微亮很亮复燃复燃
试回答下列问题:
(1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,其反应的化学方程式是________.
(2)请指出得到5瓶含氧气体积分数不同的空气的具体方法________;
根据以上实验事实,下列说法中正确的是________(填写相应的字母).
A、只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B、集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C、只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.
(3)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容实验现象实验结论

氧气浓度越大,燃烧越激烈

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某学校兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
先用分解过氧化氢(H2O2)制取一定量的氧气,然后采用某种方法得到5只集气瓶(规格:250mL)中氧气的体积分数依次编号为1、2、3、4、5;最后将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
集气瓶标号 1 2 3 4 5
集气瓶中氧气的体积分数 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
带火星木条的状况 微亮 很亮 复燃 复燃
试回答下列问题:
(1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,其反应的化学方程式是______.
(2)请指出得到5瓶含氧气体积分数不同的空气的具体方法______;
根据以上实验事实,下列说法中正确的是______(填写相应的字母).
A、只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B、集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C、只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.
(3)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容 实验现象 实验结论

氧气浓度越大,燃烧越激烈

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某学校兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:

   先用分解过氧化氢(H2O2)制取一定量的氧气,然后采用某种方法得到5只集气瓶(规格:250mL)中氧气的体积分数依次编号为1、2、3、4、5;最后将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。

集气瓶标号

1

2

3

4

5

集气瓶中氧气的体积分数

28.9%

36.8%

44.7%

52.6%

60.5%

带火星木条的状况

微亮

很亮

复燃

复燃

试回答下列问题:

(1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,其反应的化学方程式是         

______________________。

(2)请指出得到5瓶含氧气体积分数不同的空气的具体方法                          

_________________________________________;

根据以上实验事实,下列说法中正确的是      (填写相应的字母)。

A、只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃

B、集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃

C、只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃。

(3)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈。请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:

实验内容

实验现象

实验结论



氧气浓度越大,燃烧越剧烈

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某校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
集气瓶标号 1 2 3 4 5
集气瓶中氧气的体积分数 28.9% 44.7% 52.6% 60.5%
带火星木条的状况 微亮 很亮 复燃 复燃
试回答下列问题:
(1)集气瓶2中氧气的体积分数为
 
.(空气中氧气的体积分数以21%计)
(2)根据以上实验事实,下列说法中正确的是
 
(填写相应的字母).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.
(3)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容 实验现象 实验结论
    氧气浓度越大,燃烧越剧烈

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