物体的浮沉条件. 比较浮力和重力的关系液体.比较液体密度与物质密度来判断物体的浮沉上浮 F浮 G;ρ物 ρ液漂浮 F浮 G ;ρ物 ρ液悬浮 F浮 G——青夏教育精英家教网—

物体的浮沉条件. 比较浮力和重力的关系液体.比较液体密度与物质密度来判断物体的浮沉上浮 F浮 G;ρ物 ρ液漂浮 F浮 G ;ρ物 ρ液悬浮 F浮 G ;ρ物 ρ液下沉 F浮 G ;ρ物 ρ液【查看更多】

在“探究物体的浮沉条件”时，晓刚小组的同学从家里带来了一些物品：①小铁钉②小玻璃瓶③蜡烛④橡皮泥⑤塑料块⑥橡皮塞⑦苹果⑧小石块。
（1）请你猜想：以上物体浸没在水中后可能会下沉的是（只填序号）______________。
（2）为了弄清上浮、下沉、悬浮、漂浮的物体所受的浮力和重力之问的关系，需要测量并计算重力和浮力的大小，通过分析比较得出物体的浮沉条件。
实验室提供的器材有：弹簧测力计、天平、量筒、烧杯、水、细线、细铁丝、溢水杯、塑料袋。请你选择实验器材，来测量上浮的物体所受的重力和浮力（以一段蜡烛为例）。
实验器材：________________________________________________　
实验步骤：________________________________________________
（3）下面是晓刚小组的同学探究物体浮沉条件时所测的部分数据，请你填写空格中的项目。（g取10N/kg）

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甲、乙两位同学分别对“物体的浮沉条件”进行了探究。
（1）甲同学的探究方案
实验器材：弹簧测力计（量程0～5N，分度值0.2N）、天平（带砝码盒）、量筒及水、蜡块（10g左右）
探究问题：蜡块的上浮条件。
实验过程：
①首先测量蜡块的重力：
方案一是用弹簧测力计直接测出蜡块的重力；
方案二是用天平测出蜡块的质量，再求出重力。
你支持方案__________，理由是_______________________________________。
②测量蜡块受到的浮力：量筒中放入适量的水，把蜡块放在水中浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力。你认为上述操作存在的问题是_______________________________________。 ③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件。
（2）乙同学的探究方案
实验器材：装有水的大烧杯、蜡块、铁钉（见图）。
探究问题：蜡块的下沉条件。
实验过程：把蜡块浸没在水中，松手后，发现蜡块要上浮直至漂浮在水面。为了使浸没在水中的蜡块会下沉，设计了两种实验方案。
方案一：将一根铁钉全部插入蜡块中，然后将蜡块浸没在水中松手，发现蜡块沉入水底。
方案二：用同样的铁钉，但只将其部分插入蜡块中，将蜡块浸没在水中松手，发现蜡块也沉入水底。
①从物体受力的角度看，在蜡块中插入铁钉是为了改变__________ 的大小。
②能够得到的实验结论是：_________________________________________________________________。 ③虽然两种方案的实验结果基本一致，但老师认为方案一更科学。你认为老师这样评价的主要理由是__________________________________________________________________________________________ 。

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小明和小华利用如下器材探究物体的浮沉条件：

（1）探究石块下沉的条件
①测量石块的重力
用弹簧测力计测出石块的重力
②测量石块受到的浮力
方法一：小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积，他可用公式          求得浮力；
方法二：小华采用另一方法也测出了石块受到的浮力，其方法是                   ；
③通过比较石块的重力和石块受到的浮力，可知物体下沉的条件。
（2）探究蜡块上浮的条件
①测量蜡块的重力
小明的方案：用弹簧测力计测出蜡块的重力。
小华的方案：用天平测出蜡块的质量，求出重力。
你支持          的方案，理由是                                         。
②测量蜡块受到的浮力
小明在量筒中放入适量的水，把蜡块放入水中，待静止时测出蜡块排开水的体积，求得浮力。你认为上述操作中存在的问题是                                         ，正确的方法是                                                   。