没有水，就没有生机勃勃的地球．小华与她的探究小组为了探究水的组成，用如右图所示电解水的装置进行实验，请你回答下列问题：
（1）接通电源前小华往水中加入了少量的氢氧化钠，请你猜猜看
其作用是什么？
增强水的导电性
增强水的导电性
；
（2）接通电源后，甲管生成
H2
H2
（填化学式）气体，可见b接的是电源
负
负
（填“正”或“负”）极，用化学反应表达式表示出实验过程
．该变化中的最小粒子是
氢原子、氧原子
氢原子、氧原子
（填“水分子”、“氢分子”、“氢原子”、“氧分子”或“氧原子”）．此实验可验证水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的．
（3）她们测定了两管逸出气体的体积，记录如下：
| 实 验 时 间/min |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
… |
| 甲管中气体体积/mL |
6 |
12 |
20 |
29 |
39 |
49 |
59 |
69 |
… |
| 乙管中气体体积/mL |
2 |
4 |
7 |
1l |
16 |
21 |
26 |
31 |
… |
请回答：理论上甲管和乙管中气体的体积比为
2：1
2：1
；虽然装置气密性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比
大于
大于
（填“大于”或“小于”）理论比值，不符合理论比值的原因是
开始阶段产生的少量H2和O2溶解在水中且未达到饱和；O2在水中的溶解度比H2的大
开始阶段产生的少量H2和O2溶解在水中且未达到饱和；O2在水中的溶解度比H2的大
．
用右图所示装置电解水，接通电源一段时间后，对有关现象和结论描述正确的是（ ）
用右图所示装置电解水，接通电源一段时间后，对有关现象和结论描述正确的是
没有水，就没有生机勃勃的地球．小华与她的探究小组为了探究水的组成，用如右图所示电解水的装置进行实验，请你回答下列问题：