15.滑动变阻器改变电阻方法是通过改变( ) A.电阻丝粗细 B.接入电路中的电阻丝长度 C.滑动变阻器连接方式 D.滑片与电阻丝摩擦程度 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

1、滑动变阻器是通过改变电阻线
长度
来改变
电阻大小
,从而逐渐改变电路中的
电流
;它在电路中的符号是
;为实现变阻的作用,变阻器接入电路的方法是
一上一下(各接一个接线柱)

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学习了滑动变阻器以后,小明同学制作了一个简易调光灯,装置如图所示,他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端,这样做的目的是
连入电路中的电阻最大(或保护电路)
连入电路中的电阻最大(或保护电路)
,金属夹向A端移动的过程中,电路中的电流将变大,这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现,即
小灯泡变亮(或亮度)
小灯泡变亮(或亮度)
,这种研究方法叫“转换法”,请你再列举一例应用这种研究方法的实例:
通过鼓面上碎纸片的跳动感知鼓面的振动等
通过鼓面上碎纸片的跳动感知鼓面的振动等
通过分析,此简易调光灯还有一些不足,请提出两种改进意见:
①加一个开关;②增加铅笔芯的长度(或用滑动变阻器代替铅笔芯、用电阻丝代替铅笔芯)
①加一个开关;②增加铅笔芯的长度(或用滑动变阻器代替铅笔芯、用电阻丝代替铅笔芯)

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变阻器:

滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻线的________来改变电阻的.四个接线柱的滑动变阻器的连接方法是________.使用滑动变阻器时要注意观察铭牌,铭牌上标有“50 Ω 1.2 A”字样,其中50 Ω表示变阻器连入电路时________为50 Ω,电流是1.2 A表示________.

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在“探究电阻上的电流与电压的关系”的实验中,同学们设计了以下几种不同的方案:

方案1:拿一个已知阻值的电阻R,利用图7-1-4甲所示的电路图,用电流表测出电阻R上的电流,电压表测出R两端的电压,进行一次探究,找出三者的关系。

方案2:设计的电路图如图7-1-4甲,也用一个定值电阻R,通过改变串联电池节数来改变电阻R两端的电压,进行多次测量,探究三者的关系。

方案3:利用图7-1-4乙所示的电路进行探究,首先用滑动变阻器改变定值电阻R两端的电压,测出每次通过R的电流,然后更换不同阻值,移动P使电压表示数保持不变,测出每次通过不同阻值R的电流,探究三者的关系。

图7-1-4

根据你平时的实验经验,结合已学的研究问题的方法,你认为哪个方案最佳?_________,理由是_________________________________________________________。

 

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请回答下列有关滑动变阻器的问题.
(1)写出图甲中各字母所代表的部件名称.
(a)A、B、C、D是
接线柱
接线柱

(b)E是
线圈
线圈
,其表面涂有
绝缘层
绝缘层

(c)F是
金属棒
金属棒
,它的电阻可忽略不计;
(c)G是
滑动头
滑动头

(e)P是
滑片
滑片
,它与E接触的地方是相连的;
(f)H是
瓷筒
瓷筒
,它是
绝缘体
绝缘体
(填“导体’’或“绝缘体”).
(2)滑动变阻器的工作原理是:通过改变滑动变阻器接入电路的电阻线的
长度
长度
,来改变电阻的大小.
(3)图乙是滑动变阻器的结构示意图.
(a)当A、C两个接线柱接入电路时,则线圈中接入电路的电阻线是:
AP
AP
部分;如果
滑动片P向右移动,则接入电路的电阻线变
,接入电路的电阻变

(b)如果将c、D两个接线柱接入电路时,相当于一段没有电阻的导线连入电路,将
不能
不能

(填“能”或“不能”)改变电路的电阻;
(c)当A、B两个接线柱接入电路时,不管如何移动滑动片P,电阻线AB始终
全部
全部

(填“全部”或“部分”)接入电路,相当于接入一个定值电阻,也起不到改变电阻的作用;
(d)要把滑动变阻器正确接入电路,且能起到改变电阻的作用,通常有四种接线方法,
分别是将
A
A
C
C
A
A
D
D
B
B
C
C
B
B
D
D
接线柱接入电路中.
(4)滑动变阻器的符号是

(5)某滑动变阻器的铭牌上标有“电阻200Ω”电流1 A”的字样,其中
“电阻200Ω”表示
这个变阻器接入电路的最大电阻值是200Ω,电阻的变化范围是0~200Ω
这个变阻器接入电路的最大电阻值是200Ω,电阻的变化范围是0~200Ω

“电流1 A”表示
这个变阻器允许通过的最大电流是1A
这个变阻器允许通过的最大电流是1A

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