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    酸:碳酸 盐酸 硝酸 硫酸 碱:氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化铜 氢氧化钾 氢氧化钡 氢氧化铁 氢氧化镁 盐:碳酸钠 氯化钠 硝酸钠 硫酸钠 氯酸钾 氯化钾 硝酸钾 硫酸钾 碳酸钙 氯化钙 硝酸银 硫酸铜 碳酸钡 氯化钡 硝酸钡 硫酸钡 氯化铜 硝酸铜 硫酸铁 硫酸亚铁 氯化铁 硝酸铁 氯化亚铁 氯化银 亚硫酸钠 氯化锌 硫酸锌 高锰酸钾 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用如图简单表示．请按要求图中每个指定序号的转变用一个相应的化学方程式表示．
    例：
    （1）有铝盐和氢气生成：2Al+3H2SO4（稀）═Al2（SO4）3+3H2↑
    （2）生成物为氧化镁：
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO

    （3）生成物为二氧化碳：
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2

    （4）生成物为亚硫酸：
    SO2+H2O═H2SO3
    SO2+H2O═H2SO3

    （5）有硝酸镁生成：
    MgO+2HNO3=Mg（NO3）2+H2O
    MgO+2HNO3=Mg（NO3）2+H2O

    （6）有硫酸钠生成：
    2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O
    2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O

    （7）有硫酸铜生成的中和反应：
    Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O
    Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O

    （8）有氯化钡参加的反应：
    H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓
    H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓
    ．

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    某化学小组以“酸碱盐”为主题，进行了一系列的实验探究活动。探究l：研究常见的物质一一氢氧化钠和盐酸的反应程度。

                实验内容
    		   实验现象
    		   解释与结论
     取反应后少量溶液于试管中，加入
    固体化台物________。
    		 
    		  
    盐酸过量
    探究2：研究酸的性质----硫酸、盐酸和锌反应
    通过探究实验，同学们发现硫酸和盐酸溶液都可以和锌反应产生氢气。产生这种共同现象的原因为                                
    探究3：探索未知一一浓硝酸和铜制取气体。
    已知Cu十4HN03（浓）="Cu(" NO3)2+H2O+2N02↑。N02能和水反应生成硝酸和N0。NO和NO2都是空气的污染物。

    (1)利用该反应制取二氧化氮的发生装置，应选用图所示装置中的_______。收集N02的方法为________ 。
    (2)反应NO+X→N02中，X的化学式应为____；若用浓硝酸和铜制取NO，应采用的收集方法是____
    探究4：兴趣小组同学向盛有澄清石灰水1000g的大烧杯中加入l0g碳酸钠溶液，恰好完全反应后过滤去沉淀，剩余液体总质量为1009. 8g，请你计算所加碳酸钠溶液的溶质质量分数？

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    某化学小组以“酸碱盐”为主题，进行了一系列的实验探究活动．
    探究l：研究常见的物质---氢氧化钠和盐酸的反应程度．
                 实验内容    实验现象    解释与结论
     取反应后少量溶液于试管中，加入
    固体化台物______．    		______
    盐酸过量
    探究2：研究酸的性质--硫酸、盐酸和锌反应
    通过探究实验，同学们发现硫酸和盐酸溶液都可以和锌反应产生氢气．产生这种共同现象的原因为______   
    探究3：探索未知---浓硝酸和铜制取气体．
    已知Cu+4HN03（浓）=Cu（ NO3）2+H2O+2N02↑．N02能和水反应生成硝酸和N0．NO和NO2都是空气的污染物．
    （1）利用该反应制取二氧化氮的发生装置，应选用图所示装置中的______．收集N02的方法为______．
    （2）反应NO+X→N02中，X的化学式应为______；若用浓硝酸和铜制取NO，应采用的收集方法是______．
    探究4：兴趣小组同学向盛有澄清石灰水1000g的大烧杯中加入l0g碳酸钠溶液，恰好完全反应后过滤去沉淀，剩余液体总质量为1009.8g，请你计算所加碳酸钠溶液的溶质质量分数？

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    某化学小组以“酸碱盐”为主题，进行了一系列的实验探究活动。探究l：研究常见的物质一一氢氧化钠和盐酸的反应程度。

                 实验内容

        实验现象

        解释与结论

     取反应后少量溶液于试管中，加入

     固体化台物________。

     

      

          盐酸过量

     

    探究2：研究酸的性质----硫酸、盐酸和锌反应

    通过探究实验，同学们发现硫酸和盐酸溶液都可以和锌反应产生氢气。产生这种共同现象的原因为                                 

    探究3：探索未知一一浓硝酸和铜制取气体。

    已知Cu十4HN03（浓）=Cu( NO3)2+H2O+2N02↑ 。N02能和水反应生成硝酸和N0。NO和NO2都是空气的污染物。

     (1)利用该反应制取二氧化氮的发生装置，应选用图所示装置中的_______。收集N02的方法为________ 。

     (2)反应NO+X→N02中，X的化学式应为____；若用浓硝酸和铜制取NO，应采用的收集方法是____

    探究4：兴趣小组同学向盛有澄清石灰水1000g的大烧杯中加入l0g碳酸钠溶液，恰好完全反应后过滤去沉淀，剩余液体总质量为1009. 8g，请你计算所加碳酸钠溶液的溶质质量分数？

     

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    某化学小组以“酸碱盐”为主题，进行了一系列的实验探究活动。探究l：研究常见的物质一一氢氧化钠和盐酸的反应程度。
                实验内容
    		   实验现象
    		   解释与结论
     取反应后少量溶液于试管中，加入
    固体化台物________。
    		 
    		  
    盐酸过量
    探究2：研究酸的性质----硫酸、盐酸和锌反应
    通过探究实验，同学们发现硫酸和盐酸溶液都可以和锌反应产生氢气。产生这种共同现象的原因为                                
    探究3：探索未知一一浓硝酸和铜制取气体。
    已知Cu十4HN03（浓）="Cu(" NO3)2+H2O+2N02↑。N02能和水反应生成硝酸和N0。NO和NO2都是空气的污染物。

    (1)利用该反应制取二氧化氮的发生装置，应选用图所示装置中的_______。收集N02的方法为________ 。
    (2)反应NO+X→N02中，X的化学式应为____；若用浓硝酸和铜制取NO，应采用的收集方法是____
    探究4：兴趣小组同学向盛有澄清石灰水1000g的大烧杯中加入l0g碳酸钠溶液，恰好完全反应后过滤去沉淀，剩余液体总质量为1009. 8g，请你计算所加碳酸钠溶液的溶质质量分数？

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