在图所示的电路中分别将导体甲、乙、丙接入电路的M、N两端进行研究．用改变电池个数的办法来改变导体两端电压，进行了三组实验，并记录有关数据入表一、表二、表三所示．
（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的电流与电压变化的倍数关系，可初步得出的结论是：．
（2）分析比较实验序号在电压相同时的电流关系，可初步得出的结论是：．
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
（a）分析比较．
（b）分析比较．
表一：导体甲

实验序号	电流（安）	电压（伏）
1	0.4	2.0
2	0.8	4.0
3	1.2	6.0

表二：导体乙

实验序号	电流（安）	电压（伏）
4	0.2	2.0
5	0.4	4.0
6	0.6	6.0

表三：导体丙

实验序号	电流（安）	电压（伏）
7	0.1	2.0
8	0.2	4.0
9	0.3	6.0

在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，同学们作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．
结果除其他实验器材外，老师只带来了一根电阻丝（长约1米的粗细均匀的镍铬合金丝）．

（1）经过同学们讨论设计了如图甲电路，并判断：利用这根镍铬合金丝进行实验，猜想（填序号）一定不能完成．
（2）某同学为了验证猜想1，利用图甲做了如下设计：
①先将电夹M、N分别接到镍铬合金丝两端，闭合开关，记下电流表示数；
②然后将镍铬合金丝从中间对折，再将电夹M、N分别接到对折后的镍铬合金丝两端，闭合开关，记下电流表示数；
比较两次实验记下的电流表示数大小，即可验证猜想1是否正确．
请问：通过你分析，该同学的设计是否能验证猜想1？
你的理由是：
（3）一般说来，所有物体都有电阻．探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关．便找来了一个废白炽灯泡的灯芯如图乙，利用图甲实验如下：
①将电夹M、N分别与废灯芯上的A、B金属线相连，闭合开关，发现小灯泡L发光，记下电流表示数I₁
②用酒精灯对废灯芯上的钨丝加热，发现小灯泡L发光越来越暗，最后不发光了，记下电流表示数I₂，比较时发现I₂比I₁小得多
由此实验现象可以得出结论：电阻跟温度关，且钨丝的电阻随温度的升高而．