某同学在6只相同的烧杯中倒入一定质量的水和煤油.用6只相同的酒精灯加热.其液体的质量.加热时间和温度变化如下表所示(设液体每分钟吸收的热量相同). 表一表二水质量升高温度加热时间煤油质量升高温度加热时间 1 50克 10°C 5分钟 1ˊ 50克 20°C 5分钟 2 100克 10°C 10分钟 2ˊ 100克 20°C 10分钟 3 150克 10°C 15分钟 3ˊ 150克 20°C 15分钟 (1)分析表一中的1.2.3(或表二中的1ˊ.2ˊ.3ˊ).可得出的初步结论是: . (2)分析表一中的3和表二中的3ˊ.可得出的初步结论是: . (3)综合分析表一及表二.可得出的初步结论是: (a) (b) 【查看更多】

某同学在6只相同的烧杯中倒入一定质量的水和煤油，用6只相同的酒精灯加热，其液体的质量、加热时间和温度变化如下表所示（设液体每分钟吸收的热量相同）．

（1）分析表一中的1、2、3（或表二中的1ˊ、2ˊ、3ˊ），可得出的初步结论是：

同种物质（水或煤油），升高相同的温度，吸收的热量与物体的质量成正比．

．
（2）分析表一中的3和表二中的3ˊ，可得出的初步结论是：

质量相同的不同物质（水和煤油），吸收相同的热量，升高的温度不同，煤油升高的温度多．

．
（3）综合分析表一及表二，可得出的初步结论是：
（a）

同种物质（水或煤油），吸收的热量和物体的质量与升高的温度的比值是一个定值．

（b）

不同物质（水和煤油），吸收的热量和物体的质量与升高的温度的比值一般不相同．

查看答案和解析>>

某同学在6只相同的烧杯中倒入一定质量的水和煤油，用6只相同的酒精灯加热，其液体的质量、加热时间和温度变化如下表所示（设液体每分钟吸收的热量相同）．

（1）分析表一中的1、2、3（或表二中的1ˊ、2ˊ、3ˊ），可得出的初步结论是：______．
（2）分析表一中的3和表二中的3ˊ，可得出的初步结论是：______．
（3）综合分析表一及表二，可得出的初步结论是：
（a）______
（b）______

查看答案和解析>>

某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”．

（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图甲所示，此时室内气温是℃．
（2）该同学所用实验装置如图13乙所示，记录的实验数据如下表．请在方格纸上画出温度与时间的关系图象．
时间t/min O 1 2 3 4 5 6 7 8
温度t/℃ 90 95 98 100 101 102 102 102 102
（3）根据图象，得出的探究结论是：．
（4）实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是__．（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A．只有9组数据才能得出结论　　　　B．得到的结论具有普遍性
C．减小实验误差　　　　　　　　　 D．得到两物理量的关系更接近实际．

查看答案和解析>>

某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”．

（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图甲所示，此时室内气温是______℃．
（2）该同学所用实验装置如图13乙所示，记录的实验数据如下表．请在方格纸上画出温度与时间的关系图象．

时间t/min	O	1	2	3	4	5	6	7	8
温度t/℃	90	95	98	100	101	102	102	102	102

（3）根据图象，得出的探究结论是：______．
（4）实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是______．（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A．只有9组数据才能得出结论 B．得到的结论具有普遍性
C．减小实验误差 D．得到两物理量的关系更接近实际．

查看答案和解析>>

某同学从暖瓶向烧杯中倒入一些热水，他想探究这杯水加热时“温度与时间的关系”．

（1）实验前，该同学用温度计测量室内气温，如图甲所示，此时室内气温是______℃．
（2）该同学所用实验装置如图13乙所示，记录的实验数据如下表．请在方格纸上画出温度与时间的关系图象．

时间t/min	O	1	2	3	4	5	6	7	8
温度t/℃	90	95	98	100	101	102	102	102	102

（3）根据图象，得出的探究结论是：______．
（4）实验中收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是______．（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）
A．只有9组数据才能得出结论 B．得到的结论具有普遍性
C．减小实验误差 D．得到两物理量的关系更接近实际．

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学