21.小许同学在电学实验中连接了如图所示的电路.当他闭合开关后.发现灯不亮.电流表无示数.老师给了他一个电压表.当他将电压表分别接在ab之间和bc之间时.电压表示数均为零.而接在bd之间或cd之间时.电压表示数均不为零.这说明 A.灯泡灯丝断了或灯座接触不良 B.电流表接线柱接触不良 C.开关的触片或接线柱接触不良 D.电源接线柱接触不良 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小红同学在测量小灯泡正常发光的电阻的实验中,电源电压为4.5V,且保持不变.小灯炮标有“2.5V”字样,电阻约为10Ω:

(1)在图1中有一根线连接错误.请在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线.
(2)小红用这个电路测出了灯泡正常发光的电阻.他们通过调节滑动变阻器测量了多组电压表和电流表的数据,并作出了小灯泡的电流随电压的变化图象,如图2所示.则当电流表的示数为
0.25
0.25
A时,小灯泡正常发光.利用条件可求出小灯泡正常发光时的电阻为
10
10
Ω,额定功率为
0.625
0.625
W.
(3)小红利用此电路继续进行实验,将电压表改接到变阻器两端时,发现在闭合开关时,小灯泡是不亮的.这是什么原因呢?小红观察到在闭合开关时,电压表的读数为3V,电流表示数为0.18A.由此可知,小灯泡此时消耗的实际功率比额定功率小许多,因此不足以使灯泡发光.由此还可以求出滑动变阻器的最大阻值是
约16.7
约16.7
Ω.

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小华同学要做“测量小灯泡的功率”的实验,请你跟随小华边实验边思考,逐一回答下面的几个问题.
(1)请在图a方框内画出该实验电路图.
(2)小华刚连接完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.在一旁观察的小雨一惊,提醒小华实验中有问题.小华想,我的实验连线没有出问题啊!请你帮助小华找出实验中两个操作不当之处:
 
;②
 

(3)做完实验后,小华将“测量小灯泡的功率”实验与以前做过的“伏安法测量定值电阻阻值”的实验进行比较,发现这两个实验有许多相似的地方,也有不同之处.请你写出一个不同之处:
 

(4)小华根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了,I-U图象,如图b所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比.小华很纳闷,请你帮助他分析原因.
 

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如图是测量“小灯泡额定功率”的实验(小灯泡上标有“2.5 V“字样).已知电源是两节新的干电池.
(1)图甲中a表应是
 
表,b表应是
 
表;
(2)请用笔画线代替导线按图甲电路图将图乙连线完整;(原有导线不许改动,导线不许交叉)
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(3)如果线路连接完好,在闭合开关时,小灯泡亮一下又突然熄灭了,这种现象可能是什么原因造成的?(答出一种原因即可)
 

(4)排除故障后,实验时发现电压表示数为2V,为了测额定功率应将滑动变阻器滑片P向
 
端移动.(选填“A““B“)
(5)如图表格是某同学在该实验中记录的数据.
实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
电压U/A 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8
电流I/A 0.21 0.22 0.24 0.25 0.26 0.28 0.29 0.30 0.31 0.32
电功率P/W 0.21 0.26   0.40 0.47 0.56 0.64 0.72 0.81 0.90
电阻R/Ω 4.8 5.5 5.8 6.4 6.9 7.1 7.6 8.0   8.8
灯泡亮度 亮度逐渐增强
将第三次实验的电功率值和第九次实验的电阻值填入表中的空格内.
(6)根据“灯泡越亮,电阻越大”的实验事实,你认为可能是什么原因造成灯丝电阻变化的?
(7)某同学根据小灯泡的规格“2.5V 0.3A”,计算小灯泡两端电压为1.6V时小灯泡的功率:R=
U额定
I额定
=
2.5V
0.3A
=8.33Ω
,P=
U2
R
=
(1.6V)2
8.33Ω
=0.307W

另一同学则认为,根据实验测出的数据,可知电压为1.6V时小灯泡功率P=0.4W.为什么两人得出的结果不同呢?请分析其中的原因.

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电学小结:
(1)探究回顾:我们在学习电学的过程中,做了许多的实验,现在就让我们一起对电学的探究实验进行一个回顾吧!
①在回顾探究“导体中电流跟导体两端的电压的关系”时,小红画出了实验电路图如图甲所示的电路图,将图乙所示的实物连接完整.

②如图丙所示的装置,通电一定时间后,可以看到
2
2
号瓶中煤油温度升得高,这表明在相同的时间内,电流相同的情况下,电阻越
,电流通过导线时产生的热量越多.
(2)学有所用:让我们用学过的电学知识去解决下列的问题吧!
①小明有一个电路盒,面板上有L1、L2灯各一只,两个开关S1、S2,一个电流表.在不打开盒子的情况下,他让小红探究盒内的电路结构.为此,小红做了如下实验:
只闭合开关 S1 S2 S1和S2
灯的发光情况 L1 不亮
L2 不亮 不亮
电流表示数 I1=0.2A I2=0 I3=0.2A
根据实验情况,请你在方框内画出盒内电路的电路图.

②如果输电线的电阻共计1.0Ω,通过输电线的电流为10A,1h输电线上产生的热量是
3.6×105
3.6×105
J.
③电阻是导体本身的一种属性,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积.实验证明:在温度不变时,导体的电阻跟它的长度成正比,跟它的横截面积成反比.长1m、横截面积为1mm2的导线的电阻值叫做材料的电阻率.如果用R表示导线的电阻,l表示导线的长度,S表示导线的横截面积,ρ表示导线的电阻率,则ρ=
RS
L
RS
L

a下表列出了一些材料在20℃时的电阻率.如果小红家里要安装输电线,综合考虑各种因素,选用
材料更合适.
材  料 镍铬合金
ρ/(Ω?mm2/m) 0.016 0.017 0.027 0.096 1.0
b滑动变阻器的电阻线是用镍铬合金制作,若用横截面积为0.5mm2的镍铬合金线制作一个最大电阻值为50Ω的滑动变阻器,需要的镍铬合金线的长度为
25m
25m

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如图甲是小名同学安装好的直流电动机模型:
(1)请写出图中A部件的名称:
换向器
换向器

(2)在安装该模型时要按照由下而上,
由内而外
由内而外
(“由外而内”或“由内而外”)的顺序安装.
(3)为了使组装的电动机模型能够正常运转,小名在安装时还应注意以下几点,其中错误的是
D
D

A.要尽量减小轴与轴架之间的摩擦     
B.电刷与换向器的接触松紧要适当
C.不要使各元件因安装不当而产生形变
D.每一只固定螺钉均不能拧紧
(4)小名把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验,如图所示
①请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接.(要求滑片向右移,电动机转速变慢)
②合上开关接通电路,观察线圈转动,把电源两极对调一下,观察到线圈
转动方向
转动方向
改变了.
③若开关闭合,线圈不转,用手轻轻一拔,线圈就转动起来,则原来线圈不转的原因是
线圈处在平衡位置
线圈处在平衡位置

(5)电动机在许多家用电器中应用十分广泛,请你举出一种装有电动机的家用电器的名称
豆浆机
豆浆机

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