[二]完成11-16题 11.古人云:“腹有诗书气自华 .请根据下列提示填写相应的古诗文: (1)八百里分麾下炙.五十弦翻塞外声. .(辛弃疾) (2) .霜重鼓寒声不起.(李贺) (3) .西北望.射天狼.(苏轼) (4)洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思.范仲淹在中的描写:“ . . . ,朝晖夕阴.气象万千. 尽显了洞庭湖的磅礴气势.展露出作者的宽阔胸襟. (5)如画的残阳.常映入古诗文中.或借“斜晖 诉愁肠:“过尽千帆皆不是.斜晖脉脉水悠悠.肠断白蘋洲 ,或以“夕阳 衬游子:“ . (马致远),或描绘“落日 奇观:“ . (王维),或渲染“落霞 美景:“落霞与孤鹜齐飞.秋水共长天一色 -- (6)美术兴趣小组到莲花池边写生.带队的林老师告诉同学们:画莲花.不仅要画出莲花的外形.而且要表现出植茎于泥.滋养于水的莲花“ . 的君子本色.(周敦颐) (7)时至今日.儒家提倡的许多为人为学之道仍使我们受益非浅.请写出中你感受最深的一句名言. 12.下列人物形象.你最熟悉的是哪一个?这个人物形象出自哪部名著?请简述一则以这个人物形象为主角的故事. 武松 猪八戒 祥子 保尔·柯察金 13.生活中应尽量避免写错字.下列句中划线的成语书写正确的是哪一项? A.王医生治好了我父亲的气喘病.真是妙首回春啊! B.退休后.您就可以在家尽享天沦之乐了! C.王刚从小就喜欢下棋.比赛得奖之后就更是乐此不疲了. D.为了核实一个数据.他曾经通霄达旦地查找资料. 14.模仿例句的写法.续写一个句子.表达你对厦门这座美丽的海湾型城市的深情. 假如我是个作曲家.我就要用音符来传达厦门不息的浪涛, . . 15.为了丰富校园生活.校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞 活动.请你展开联想和想像.为这次活动拟一条富有创意的标语. 16.探究性学习: 你所在的班级开展了一次以“好店名 为主题的调查研究活动.下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名 及其简要说明: “载人舟 [鞋店名.把鞋子比喻为载人之舟.] “玉壶缘 [茶叶店名.“玉壶 出自名诗句“一片冰心在玉壶 .] “光合作用书房 [书店名.把读书.吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程.] “家和 [家具店名.令人联想到家和万事兴.联想到“家 最重要的是亲情.] “稻香村 [饭店名.借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年 .] “百草 [中药店名.让人联想到神农尝百草.联想到该店的中草药种类繁多.] (1)你认为好店名最突出的一个特点是什么?请以上述“好店名 为例加以说明. (2)班上王虹同学的舅舅待人热情.理发技术不错.他在小巷深处开了一家个体小理发店.店名叫“环球高等发院 .大家都觉得这个店名不好.想帮他换个好店名.请你也帮忙拟出一个合适的店名来. 查看更多

 

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