原有的好方法继续沿用.如.做题前.先引导学生概括几则材料的共同主题,然后.思考每则材料在同一主题下.各自不同的切入点,最后.引导学生审清题目.认真答题等. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)


同步练习册答案