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    综合探究 森湖中学九年级一班为迎接奥运火炬入川传递.准备召开一次“心系灾区.情牵奥运 的主题班会活动.并邀请可能成为四川省奥运火炬手的“敬礼男孩 郎铮参加本次活动. (1)为表达全班同学对“敬礼男孩 郎铮的敬意.同学们准备送给他一本精美的笔记本.请参考[链接材料一]的内容.并参照[链接材料二]的写法.在扉页上题写一段赠言. 答: [链接材料一]“敬礼男孩 郎铮: “5󈵔汶川大地震 发生10余小时后.一位满脸是血是北川小男孩被救援人员从废中救出.就在武警官兵准备把他转移到安全地带时.他艰难地举起还能动弹的右手.向救援他的官兵敬了一个礼.这一举动.让无数人深受感动.于是许多网友推荐他为我省奥运火炬手. [链接材料二]2007年“感动中国 人物李丽的颁奖词:残疾打不垮.贫困磨不坏.灾难撞不倒.坚强和她的生命一起成长.身体被命运抛弃.心灵却唱出强者的歌.五年时间.温暖八万个冰冷的心灵.接受.回报.延伸.她用轮椅为爱心画出最美的轨迹. (2)请你为本次主题班会活动完成下面这幅对联.每空不少于4个字. 上联:心系灾区. , 下联:情牵奥运. . (3)请你为主持人完成本次主题班会活动的结束语.60字左右. 老师们.同学们.可敬可爱的郎铮小朋友: 再次感谢你们参加今天的主题班会活动! . 同学们.让我们点亮手中的爱心之烛!让我们唱起.为汶川祈福!为奥运加油! 【查看更多】

     

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