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    阅评的创新性. 作文批改通常是多批少改.老师批.重在指导,学生改.提高实践能力.作文本发下来.学生根据老师的批改意见修改.学生自改时.可以提出与老师不同的修改方案.学生可以写反批意见.改后交来检查.老师对改得好的加分.不改或改得少的减分. 作文评分要讲科学.评分不是教学目的.是激发学生写作兴趣的重要手段.根据作文性质的不同的评分方法.考试作文采用标准评分法.以免误差太大.埋没人才,竞赛作文采用横向比较法.逐层筛选.防止挂漏佳作.平时训练作文采用“纵向比较 .把每个学生的作文同他前几次比较.寻找闪光点.只要稍有进步就加分.某方面某段落有特色有新意就给高分.帮他们树立起写好作文的决心. 讲评采用多种方法.可以是师评.可以分组评.可以师生互评.对作文写得好的同学.让他们上台现身说法.谈写作的经验体会. 【查看更多】

     

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