要求:①先在横线上填写合适的词语.把题目补充完整.然后作文. ②除诗歌外.文体不限.600字左右.③文中不得出现真实的人名.校名.地名. 答案:积累与运用. 1.呕.释.锲.暇.2.B.3.C.4.略.5.略.6.(1)此题为开放题.答案不惟一.内容要切合此次活动.并具有一定的鼓动性.示例:同学们.在三年的语文学习中.总有一些让我们最喜爱的诗歌.今天.就请你用优美的朗诵.读出来展示你的才情吧.(2)此题为开放题.答案不惟一.劝说的内容要符合同学的身份.不足规定字数的酌情扣分. 示例一:李明.再美的珍珠.埋在土里也显示不出它的价值.你的诵读这么好.不展示出来太可惜了.你说呢? 3.示例1:书名: 作者:施耐庵 主要人物:吴用 相关情节:智取生辰纲 推荐理由:一群豪杰人物,一个理想社会,一种反抗精神.一部英雄传奇.为我们塑造了一大批心目中的英雄. 查看更多

 

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