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    心理描写 [文本回顾] 翠翠知道自己误会了傩送.“翠翠想起自己先前骂人那句话.心里又吃惊又害羞.再也不说什么.默默地随了那火把走去 .翠翠吃惊.羞涩.默然无语.正是傩送在她心里投下一道影子的表现,后来翠翠和“打火把 送她回家的人重逢.那人调侃翠翠:“二老说你在河边大鱼会吃你.我们这里河中的鱼.现在可吞不下你了. 已经“长大了 的翠翠“一句话不说.只是抿起嘴唇笑着 .不说话却笑.表现了翠翠对往事美好的记忆和微妙的感情涟漪.最后祖父借和翠翠同岁的新嫁娘喻示翠翠时.“翠翠明白祖父这句话的意思所在.不作理会.静静地把船拉动起来 .情窦初开的翠翠并不是对祖父的话无动于衷.而是少女已经心有所属.默默相思. [技法点拨] 人物心理描写常用的方法: (1)直接描写式.这是一种最为常见的.运用最广泛的人物心理描写法.有的句子中含有“想 等关键的字眼作为明显的标志.“想 字或出现在心理活动之前.或出现在心理活动之后.“想 字后有的用“逗号 .有的用“冒号 等做标示. (2)抒情独白式.这种刻画人物心理的方法.是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争的. (3)梦境描绘式.梦境是人所想的集中表现.它同样能揭示人物的性格特征.深化文章的主题. (4)心理分析式.即通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界.让读者对人物的所思所想更加明了. [技法运用] 运用心理描写的方法.展示一个人的内心世界.200字左右. 答: 答案 示例:“小鸟在矮树丛和灌木林中开始歌唱.鸟儿忠于它们的伙伴.是爱的标志.而我又是什么呢?在内心的疼痛和狂热地恪守原则之中.我讨厌我自己.我没有从自责中找到安慰.甚至连自尊中也找不到它.我已经损害--伤害--离开了我的主人.在我自个儿眼中我也是可憎的.但我不能回去.甚至后退一步.上帝得继续领我向前.至于我自己的意志或良心.充满激情的忧伤已经把一个扼杀.使另一个窒息.我一面在路上孤独地走着.一面号啕大哭.越走越快.就像发了狂.一种虚弱从内心开始扩向四肢.攫住了我.我摔了一跤. (摘自) 第2课时 测试与反馈 (时间:45分钟 分值:60分) 【查看更多】

     

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