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    13．D(分别为“从此 和“在这时 )14．C(②为育人结果 ④与育人无关 ⑥与育人无关)15．C16．①他教育人.完全依循被教育者的秉性脾气(考察重点词:“诱 为“教育 ,“因 为“依循 )②当时有人为争是非长短.要到王烈那去评判对错.有的人中途而返.有的人远远看见王烈的房子掉头而回.(考察重点词:“或 为“有人 ,“质 为“评判 ,“涂 为“路途 ) 参考译文 王烈元见卓识.富于修养.坚持道义从不犹豫.拜颍川人陈太丘为老师.并和陈太丘的两个儿子结为朋友.当时颍川人荀慈明.贾伟节.李元礼.韩元长都跟随陈先生学习.见到王烈素质学业超出常人.非常佩服他的经历.也和他亲密交好.王烈因此名闻天下.道德达到很高境界以后.他返回家乡.赶上以泪洗面.守丧三年.期间.遇到年成严重歉收.路有饿死之人.王烈于是分出自己积存的粮食.来救乡亲的性命.因此本家族的人说他孝敬父亲.乡亲们夸他富有仁爱之心.用读书做学问娱悦内心.把教化百姓作为自己的追求.于是兴办了学校.非常重视教育.他教育人.完全顺着被教育者的秉性脾气.用道理开导.使之追求善行远离罪恶.受教育者虽然没有明显感觉但潜移默化间修养提高极快.都成为宝贵人才.他的学生们出入.举止言行都彬彬有礼.在街头市面.一举一动都不同常人.百姓很容易加以区别.州县大街小巷的百姓都争先加强道德修养. 当时王烈所在的封国中有一位偷牛的人.被牛的主人抓住.偷牛贼说:“我见牛而生邪念一时糊涂.从今以后我一定痛改前非.您在赦免我以后.希望不要让王烈知道这件事情. 百姓中有人将此事告诉了王烈.王烈就拿出一定数量的布赠送偷牛人.有人问王烈:“这人已经偷了东西.害怕您知道这件事.您反而赠送他布.这是为什么呢? 王烈回答说:“春秋时的秦穆公.有人偷去他的骏马并杀了吃.却赏赐偷马人酒喝.不吝惜自己的生命.来救穆公的大难.现在这个偷牛人改悔他的错误.怕我知道这件事.这表明他已懂得羞耻.懂得了廉耻.那么向善之心就会产生.所以赠给他布劝勉他向善. 过一年.路上有一位老者挑着重担.有一个人见到后主动替他挑着走了几十里.快到老人家的时候.这人才放下担子离去.老人问他姓名.他没有告诉.过了不久.这位老人再次外出.把佩剑丢在了路上.一位路人途中碰见这把佩剑.想不管它就离去.又担心后面的过路人捡去.剑的主人就会永远失去佩剑.想拾起带走再去寻找失主.又担心出现差错.于是就守着这把剑.到了傍晚.佩剑主人返回时遇到了这位守剑人.正是上次代为挑担的那人.这位老人拉住他的袄袖.说道:“您上次替我挑担.没能知道您的姓名.现在您又在路边看守我丢失的佩剑.没有比您再仁厚的人了.请您告诉我姓名.我要把您的尊姓大名告诉王烈. 于是告诉了老人.老人又告诉了王烈.王烈说:“世上这位仁厚君子.我没能见到. 就让人设法弄清身份.原来是过去那位偷牛的人.王烈于是派人特地彰显他的家庭住地并树为榜样. 当时有人为争是非长短.要到王烈那去对质.结果.有的人中途而返.有的人远远看见王烈的房子掉头而回.最后都坦诚相待.不敢让王烈知道他们争讼之事.当时封国的首领都亲自乘坐车马到王烈的私家住处.就施政的情况征询意见.王烈被举为孝廉.朝廷有三个重要部门要征召他去作宫.但他一处也没去上任.赶上董卓发动叛乱.王烈因躲避战祸到了辽东.他亲自下田耕种.编入普通民户.穿布衣吃蔬菜粗粮.不改变自己的人生乐趣.辽东的百姓.都把他看作像自己的君主一样.在建安二十三年病重卧床不起.七十八岁去世. 【查看更多】

     

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