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    著名国学大师陈寅恪说过.对联不仅能够体现汉语文的特性.而且具有四条检测功能:可检测应试者“能否分别虚实字及其应用 .“能否分别平仄声 .“读书之多少及语藏之贫富 .以及“思想条理 ().2004年各省对联题一闪亮登场.就获得一致好评.笔者以为对联题会在2005年的高考多份试卷中予以保留.但题型将会多样化.会更加切合中学生实际. [创新示例] 请以你熟悉的校园生活为题材拟写二副对联.如贴在饭厅.教室或寝室门口的.也可以是为学校运动会或毕业典礼等活动而写的. [参考答案] 似姐似妹似亲人.铭骨铭心铭此生/三年炼狱.知识扮得青春靓几许,六月大捷.往事引得学子泪千行/左邻右邻左右邻.邻邻和气,上铺下铺上下铺.铺铺整洁.(答案不唯一.平仄可不论) [创新示例] 今年以来.上海各媒体努力探索.使新闻报道贴近实际.贴近群众.贴近生活.推出了“文明从我做起 等一批为群众所喜闻乐见的栏目和报道.为了拯救患白血病的留美学子余健.文汇报举办了骨髓捐献志愿者验血活动.得到社会各界的积极响应. 请你用对联形式为上面新闻拟一则标题. [参考答案] 心中有读者.笔端含深情. 【查看更多】

     

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