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    4．下列各句中.标点符号使用正确的一项是 A．作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情境,有的面对墙壁久久沉思,有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己. B．农历新年的习俗可多啦.贴春联.挂年画.舞龙灯.放花炮.穿新衣--等等.到处呈现祥和.热闹的气氛 C．小李见他笑得有点异样.就问:“怎么了?你. 他回答说:“没什么.别多心. D．中说:“神以自己的形象创造了人. 应当倒过来说才对.即“人以自己的形象创造了神 . 答案:D. [解析]A.冒号与破折号用法的区别: ① 总说与分说的关系不同.若分说部分是总说部分的分项叙述.应用冒号,若分说部分是对总说部分的注释.应用破折号. ② 凡是用破折号表示注释的.可以把注释删去.句子的内容与形式仍是完整的.而用冒号表示总说与分说的句子则不能把分说部分删去. ③ 从语气方面分析.用冒号表示总说与分说时.中间停顿的时间较长,而用破折号表示注释时.则没有停顿时间或停顿时间很短. 关于分号.中规定如下: 句中没有逗号不能直接用分号.因为顿号.逗号.分号.冒号同为句中点号.但停顿时间有长有短.应该先用停顿短的逗号.再用停顿长的分号.不能乱了秩序.只有“分行列举的各项之间 才能直接用分号.分项列举各项如果是分句.自然可以用分号.在单句中冒号引出的并列短语用于分项列举.为了使分项的性质显得突出.也可以用分号分隔.例如: (1)特聘教授岗位职责为:讲授本学科核心课程,主持国家重大科研项目研究,领导本学科学术梯队建设,带领本科学在其前沿领域赶超或保持国际先进水平.(1998.8.5) 小令,长调.(王力) 例(1)列举的各项是并列短语.例(2)列举的各项是名词.前面有序次语.例各项之间本可用逗号.现在用分号是为了突出各项的性质. A.冒号适用于“若分说部分是总说部分的分项叙述的规定.应用冒号 的规定是这个选项的迷惑之处.此选项冒号前后的内容不形成总分关系.故冒号宜改为句号.后半句因“句中没有逗号不能直接用分号 的规定.分号改逗号. B.省略号与“等等 重复. C.应该为“怎么了.你? 疑问句为倒装句.问号放在句末.在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中.感叹号也在句末. 【查看更多】

     

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