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    以是人多以书假余(前一个“以 同“是 组成复音虚词.相当于“因此 .引出事理发展或推理的结果,后一个“以 是介词.相当于“把 或“拿 ) 结构内容: 第一段 作者年轻时求学之艰难和用心之专. 立意基础 第二段 说明太学生学习条件之优越. 第三段 点明本文的写作背景和意图. 文章主旨 讨论探究 【查看更多】

     

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