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    (1)小的时候.我才从秦岭来到渭北大平原.最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰.庄稼收割了.又没有多少行人.空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋.差不多一抬头.就看见远远的地方.天和地已经不再平行.天和地相接了.在相接处是一道很亮的灰白色的线.有树丛在那里伏着. (2)“啊.天到尽头了! (3)我拼命向那树丛奔去.骑了好长时间.赶到树下.但天地依然平行,在远远的地方.又有一片矮屋.天地相接了.又出现那道很亮的灰白色的线. (4)一个老人迎面走来.胡子飘在胸前.悠悠然如仙翁. (5)“老爷子.你是天边来的吗? 我问. “就是那一道很亮的灰白线的地方.去那儿还远吗? (8)“孩子.那是永远走不到的地平线呢. 是个谜吧. (11)我有些不太懂了.以为他是在骗我.就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去.然而我失败了,矮屋那里天地平行.又在远远的地方出现了一道地平线. (12)我坐在地上.咀嚼着老人的话.想这地平线.真是个谜了.正因为是谜.我才要去解.跑了这么一程.它为了永远吸引着跟我一样有兴趣的人去解.才永远是个谜吗? (13)从那以后.我一天天长大起来.踏上社会.生命之舟驶进了生活的大海.但我却记住了这个地平线.没有在生活中沉沦下去.虽然时有艰苦.寂寞.命运和理想是天和地的平行.但又总有相接的时候.那个高度融合统一的很亮的灰白的线.总是在前边吸引着我.永远去追求地平线.去解这个谜.人生就充满了新鲜.乐趣.奋斗和无穷无尽的精力. 5．"地平线"隐含的深刻寓意是什么?第(12)段中画线语句"想这地平线.真是个谜了"."地平线"为什么是个谜? 答: 6．文中有多处环境描写.它在文中起什么作用?请分析其中一处的作用. 答: 【查看更多】

     

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