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    (二)课内活动阶段 主持人:(由班级组织能力强的同学来组织活动.自己准备开场白.) (找出班级干部同学担当评委) 1.古诗词的编辑: 把这一段时间课前五分钟同学们收集的和以前所学过古诗词的整理出来.把学生分成若干小组.分别按着内容.体裁.流派.朝代等编辑在一起.用打印文稿或演示文稿的形式向同学们展示出来. 活动评价:由评委对展示的思想内容.艺术形式.创意策划及口语表达等进行评分. 2.诗词的欣赏: 诗配画.画配诗.为诗谱曲.以多媒体的形式展示. 活动评价:由评委对展示的内容.作品的选择画与诗是否相配.是否有意境等进行评分. 3.古诗词的朗诵: 自己选择音乐来配音.朗诵一首或几首诗歌. 活动评价:从读音.语调.表情.背景音乐与意境的配合等方面评分. 活动说明:由评委选出一.二.三等奖.一等奖5分.二等奖4分.三等奖3分.若得一等奖的小组.其成员在本次活动中的成绩都是5分.其中由小组长视成员在活动中的表现酌情加分减分.给小组长更多的权利.以提高他们的组织能力及促进其他同学活动的积极性.此次成绩算做期末考核的一个部分. 【查看更多】

     

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