课文“读史使人明智.--总之.知识能塑造人的性格 ①这一段中前面六次“--使人-- 同后面的“总之.知识能塑造人的性格 是什么关系? ②这一段主要运用了什么修饰手法?它有什么作用? 查看更多

 

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