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    17．惊讶.漠然.震撼 18．交代蚂蚱生存的自然环境.烘托蚂蚱生命的顽强. 19．奇迹.悲壮蚂蚱是这山上唯一活着至今还活着的生命就是“奇迹 ,这只本已很衰老孱弱的蚂蚱.为了挣脱束缚获得自由.忍受摧残.顽强地的抗争.它的精神是一种“奇迹 .它的举动悲壮. 20．参考:(1)“跑了!跑了! 儿子忽然急切地叫起来.“叫 写出儿子希望爸爸重新捉住逃跑的蚂蚱的心情.(2)儿子以为我又要抓蚂蚱.连忙喊:“别.别.别动它! “喊 是害怕我再去捉蚂蚱.蚂蚱顽强的精神.求生的欲望震撼了两岁的儿子.他不想再伤害它.并对它产生了崇敬之情.(3)“蚂蚱迅速将一根草茎抱住.随着儿子手抬高.那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形.可是蚂蚱死死地抱住草茎. “抱 “成弓形 “死死地抱住 写出蚂蚱拼命求生的坚强毅力. (找出细节描写1分.分析1分) 21．表达对生命的尊重.敬畏,对孱弱而顽强的生命的敬佩之意,对伤害生命的行为的愧疚.自责,对它用自己的实际行动乃至生命的代价教育了作者父子的感激.说明:答对一点给1分. 22．值得.生命是非常美好.珍贵的东西.我们应该好好珍惜.但是有些东西比生命更重要.比如自由.正义.信念等等.蚂蚱为了挣脱束缚.获得自由.献出生命.实现了生命的价值. 【查看更多】

     

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