10.用右图所示装置进行如下实验.不能达到实验目的的是 A.瓶中盛满水.从B口进气.用排水法收集H2 B.瓶中盛适量浓硫酸.从A口进气来干燥CO2 C.从B口进气.用排空气法收集NO2 D.瓶中装满水.A口连导管并伸入量筒中.从B口进气.用排水法测量生成O2的体积 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用右图所示装置进行如下实验,能达到实验目的的是

A.瓶中盛满水,从B口进气,用排水法收集H2

B.瓶中盛适量浓硫酸,从A口进气来干燥CO2

C.从B口进气,用排空气法收集NO2

D.瓶中装满水,A口连导管并伸入量筒中,从B口进气,用排水法测量生成O2的体积

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用右图所示装置进行如下实验,不能达到实验目的的是

A.瓶中盛满水,从B口进气,用排水法收集H2

B.瓶中盛适量浓硫酸,从A口进气来干燥CO2

C.从B口进气,用排空气法收集NO2

D.瓶中装满水,A口连导管并伸入量筒中,从B口进气,用排水法测量生成O2的体积

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用如下右图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是

①中的物质

②中的物质

预测①的现象

A

淀粉KI溶液

浓硝酸

无明显现象

B

酚酞溶液

浓盐酸

无明显现象

C

AlCl3溶液

浓氨水

有白色沉淀

D

湿润红纸条

饱和氯水

红纸条褪色

                                                        

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用如下右图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是

①中的物质

②中的物质

预测①的现象

A

淀粉KI溶液

浓硝酸

无明显现象

B

酚酞溶液

浓盐酸

无明显现象

C

AlCl3溶液

浓氨水

有白色沉淀

D

湿润红纸条

饱和氯水

红纸条褪色

                                                        

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(13分)如右图所示,中学化学实验室采用该装置用于制备乙酸乙酯。

⑴写出制备乙酸乙酯的化学方程式                      

⑵浓硫酸在实验中的作用是   ▲     ▲  

⑶加热一段时间后,在试管B饱和碳酸钠溶液的液面上方有一  层油层,在油、水交界处观察到有气泡产生,气泡的主要成分是   ▲  

⑷停止加热,取下试管B ,嗅闻管内液体气味,闻到更多的是刺激性气味,这是因为物质的挥发等因素导致产品混有杂质,如        等,为进一步验证产物中某些杂质存在,在保持试管B相对稳定情况下,沿试管内壁滴入紫色石蕊试液,静置片刻会在试管内油层下方明显看到液体呈现三种颜色,由上而下分别为红色、紫色、蓝色,其原因可能是        ▲                ,故产品需进行提纯。

⑸已知乙醇能和氯化钙结合。将所得产品依次用饱和碳酸钠溶液、饱和食盐水、饱和氯化钙溶液洗涤油层,分别分液。用饱和食盐水洗涤去除油层中可能含有的   ▲  杂质,减少乙酸乙酯的溶解,并防止对下面操作产生不利影响。

⑹在上述操作后,在所得油状液体中加入无水硫酸钠充分振荡,倾倒出油状液体,再进行  (填提纯的操作方法),收集74~78℃的馏分即可获得较纯净的乙酸乙酯。

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同步练习册答案