纤维素与淀粉一样, 也是长链分子的碳水化合物. 营养学家指出, 食物中适当增加纤维素含量有利于人体的健康.这是由于在人体的消化系统中含有能够分解纤维素的“纤维素酶 .可以把纤维素消化成葡萄糖, 从而为人体活动提供能量的缘故. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

CO2溶于水能发生反应:CO2+H2O=H2CO3,所以将CO2通入紫色石蕊溶液中溶液变成红色.SO2也能与水发生反应SO2+H2O=H2SO3.下列有关SO2的说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

非金属单质与金属一样也有活动性,经实验得知:2KBr+Cl2=2KCl+Br2,I2不能把溴(Br2)从它的盐溶液中置换出来,但可以把硫从它的盐溶液中置换出来,则它们的活动性顺序是(  )

查看答案和解析>>

用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
1
5

请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气 有
不能燃烧,也不支持燃烧
不能燃烧,也不支持燃烧
 的化学性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是
装置漏气
装置漏气

(只要求写出一种原因).

(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),
你认为改进后的优点是:
装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确
装置始终密闭,空气没有逸出,实验结果准确
.(4)小刚同学为验证空气中氧气的体积分数,进行实验(如图3所示).燃烧匙里盛燃着的足量的硫,反应结束,冷却后,打开C夹,水不沿导管进入A瓶.请回答:
①B容器的名称是
烧杯
烧杯
.硫在A瓶中燃烧的文字表达式或化学方程式是
硫+氧气
 点燃 
.
 
二氧化硫
硫+氧气
 点燃 
.
 
二氧化硫

②该实验失败的主要原因是
硫燃烧生成的二氧化硫与氧气一样也是气体,燃烧后集气瓶与外界没有压强差,因此水不可能沿导管进入集气瓶
硫燃烧生成的二氧化硫与氧气一样也是气体,燃烧后集气瓶与外界没有压强差,因此水不可能沿导管进入集气瓶

③若不改变原装置,要使实验成功,你的改进意见是:
改用红磷,因为红磷燃烧生成了五氧化二磷固体,等瓶内的温度冷却至室温,瓶内压强小于外界大气压强,水即可沿导管进入集气瓶
改用红磷,因为红磷燃烧生成了五氧化二磷固体,等瓶内的温度冷却至室温,瓶内压强小于外界大气压强,水即可沿导管进入集气瓶

④若实验成功,可证明空气中氧气的体积分数约为
五分之一
五分之一

查看答案和解析>>

自然界的碳氧循环如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图,请仔细读图回答有关问题:
(1)图中①④所指过程的含义:
工厂和汽车燃烧化石燃料,生成二氧化碳
工厂和汽车燃烧化石燃料,生成二氧化碳

动物呼吸需要氧气
动物呼吸需要氧气

(2)在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成氧气.
①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式
2O3
 日光 
.
 
3O2
2O3
 日光 
.
 
3O2

②请物质的组成和构成的两个角度,分析氧气和臭氧的相同点、不同点
组成元素相同,分子构成不同
组成元素相同,分子构成不同

③臭氧与氧气一样也可以助燃,请写出炭在臭氧中燃烧的化学方程式:
3C+2O3
 点燃 
.
 
3CO2
3C+2O3
 点燃 
.
 
3CO2

(3)绿色植物光合作用发生的反应为:6CO2+6H2
 光照 
.
 
C6H12O6(葡萄糖)+6O2,生成的葡萄糖供植物生长.则光合作用为植物生长提供的元素有
C、H、O
C、H、O

(4)化石燃料燃烧使化学能转化为
能,是当今人类生产、生活中重要的能源,化石燃料均含有
元素,充分时燃烧会产生温室气体是
二氧化碳
二氧化碳
导致温室效应,近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
化石燃料的大量使用
化石燃料的大量使用

查看答案和解析>>

CO2溶于水能发生反应:CO2+H2O=H2CO3,所以将CO2通入紫色石蕊溶液中溶液变成红色.SO2也能与水发生反应SO2+H2O=H2SO3.下列有关SO2的说法正确的是( )
A.SO2通入紫色石蕊溶液中溶液变成红色
B.SO2是造成酸雨的主要物质
C.SO2与H2O反应前后硫元素的化合价发生变化
D.SO2与CO2一样也是无色无味、不燃烧不支持燃烧的气体

查看答案和解析>>


同步练习册答案