8.如图.如果说图中实心小球是N2.空心小球是O2.那么这些 气体混合物可以反应生成多少分子NO2 (A) 4分子 (B) 5分子 (C) 6分子 (D) 8分子 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学在学习等径球最密堆积(立方最密堆积A1和六方最密堆积A3)后,提出了另一种最密堆积形式Ax 。如右图所示为Ax 堆积的片层形式,然后第二层就堆积在第一层的空隙上。请根据Ax 的堆积形式回答:

(1)计算在片层结构中(如右图所示)球数、空隙数和切点数之比          

(2)在Ax 堆积中将会形成正八面体空隙和正四面体空隙。请在片层图中画出正八面体空隙(用?表示)和正四面体空隙(用×表示)的投影,并确定球数、正八面体空隙数和正四面体空隙数之比          

(3)指出Ax 堆积中小球的配位数        

(4)计算Ax 堆积的原子空间利用率。

(5)计算正八面体和正四面体空隙半径(可填充小球的最大半径,设等径小球的半径为r)。

(6)已知金属Ni晶体结构为Ax 堆积形式,Ni原子半径为124.6 pm,计算金属Ni的密度。(Ni的相对原子质量为58.70)

(7)如果CuH 晶体中Cu的堆积形式为A型,H填充在空隙中,且配位数是4。则H填充的是哪一类空隙,占有率是多少?

(8)当该同学将这种Ax 堆积形式告诉老师时,老师说Ax 就是A1或A3的某一种。你认为是哪一种,为什么?

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过氧化氢俗名双氧水,医疗上利用它有杀菌消毒作用来清洗伤口.关于双氧水,回答下列问题:
A.Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
B.Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C.2H2O2=2H2O+O2
D.3H2O2+Cr2(SO43+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
(1)上述反应中,H2O2仅体现氧化性的反应是(填代号,下同)
D
D
,H2O2既体现氧化性又体现还原性的反应是
C
C
,H2O2体现酸性的反应是
A
A

(2)上述反应说明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性顺序是
Ag2O>H2O2>K2CrO4
Ag2O>H2O2>K2CrO4

(3)保存过氧化氢试剂瓶上的最适合贴上的一个标签是
B
B
(填序号);
(4)某强酸反应体系中发生的一个氧化还原的离子反应,反应物和生成物共六种微粒:O2、MnO-4、H2O、Mn2+、H2O2、H+.已知该反应中H2O2只发生了如下过程:H2O2→O2
①反应体系选择的酸是:
C
C
(填序号).
A.盐酸     B.浓硫酸    C.稀硫酸    D.醋酸
②如果上述反应中有6.72L(标准状况)气体生成,转移的电子为
0.6
0.6
mol.
(5)H2O2有时可作为矿业废液消毒剂,有“绿色氧化剂”的美称;如消除采矿业胶液中的氰化物(如KCN),经以下反应实验:KCN+H2O2+H2O=A+NH3↑,试指出生成物A的化学式为
KHCO3
KHCO3
,并阐明H2O2被称为绿色氧化剂的理由是
H2O2是氧化剂,其产物是H2O,H2O没有毒性及污染性
H2O2是氧化剂,其产物是H2O,H2O没有毒性及污染性

(6)图是实验室制取氢气的常用装置,但却不能用于过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解制氧气.某同学经过认真研究,
借助生活中的某种建筑材料和二氧化锰创造性地解决了上述问题.你认为他的做法是
将二氧化锰粉末与水泥按一定比例制成块状固体
将二氧化锰粉末与水泥按一定比例制成块状固体

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精英家教网用50mL 0.50mol?L-1盐酸与50mL 0.55mol?L-1 NaOH溶液,在如图所示的装置中进行中和反应,测定强酸与强碱反应的反应热.
  起始温度t1/℃ 终止温度t2/℃ 温度差
(t2-t1)/℃
HCl NaOH 平均值
1 25.5 25.0 25.25 28.5 3.25
2 24.5 24.2 24.45 27.6 3.15
3 25.0 24.5 24.75 26.5 1.75
(1)在该实验中,量取50mL盐酸或NaOH溶液,需要用到的玻璃仪是
 

(2)装置中大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料的目的是
 

(3)某同学实验记录的数据如上表所示,其中记录的终止温度是指
 
温度;
(4)计算该实验发生中和反应时放出的热量为
 
kJ[中和后生成的溶液的比热容c=4.18J?(g?℃)-1,稀溶液的密度都为1g?cm-3];
(5)如果用50mL 0.55mol?L一的氨水(NH3?H2O)代替NaOH溶液进行上述实验,通过测得的反应热计算中和热,其中和热△H会偏大,其原因是
 

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某同学将一定浓度的Na2CO3溶液加入CuSO4溶液中,发现生成了沉淀.其对沉淀的成分进行如下探究:
【提出假设】
假设1:沉淀是CuCO3
假设2:
 

假设3:沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物.
【验证假设】
(1)如果假设1成立,则反应的离子方程式为
 

(2)用离子方程式表示假设3中有Cu(OH)2生成的理论依据:
 

(3)为证明以上哪种假设成立,该同学用如图装置测定沉淀样品中CuCO3的质量分数:
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①实验时的步骤依次为:
a.打开K1、K3,关闭K2、K4,通入过量空气; 
b.关闭K1、K3,打开K2、K4,充分反应; 
c.打开K1、K4,关闭K2、K3,通入过量空气,
若未进行步骤a,将使测定结果
 
.实验结束时通入过量空气的目的是
 

②若沉淀样品的质量为10.0g,装置D的质量增加了2.2g,则沉淀中CuCO3的质量分数为
 

③由以上实验可知,假设
 
成立.
【总结反思】除了以上方案,还可以设计其它方案通过测量
 
来测定沉淀中CuCO3的质量分数.

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某温度下,在2L容器中3种物质间进行反应,X、Y、Z的物质的量随时间的变化曲线如图.反应在t1min时到达平衡,依图所示:
(1)①该反应的化学方程式是
2X3Y+Z
2X3Y+Z

②在t1min时,该反应达到了
平衡
平衡
状态,下列可作为判断反应已达到该状态的是
D
D

A.X、Y、Z的反应速率相等
B.X、Y的反应速率比为2:3
C.生成3mol Y的同时生成1mol Z
D.生成1mol Z的同时生成2mol X  
(2)①若上述反应中X、Y、Z分别为NH3、H2、N2,且已知1mol氨气分解成氮气和氢气要吸收46kJ的热量,则至t1min时,该反应吸收的热量为:
36.8kJ
36.8kJ
;在此t1min时间内,用H2表示反应的平均速率v(H2)=
0.6
t1
mol?L-1?min-1
0.6
t1
mol?L-1?min-1

②两位同学讨论放热反应和吸热反应.甲说加热后才能发生的化学反应是吸热反应,乙说反应中要持续加热才能进行的反应是吸热反应.你认为他们说法正确的是
同学.

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同步练习册答案