在青岛市开展的创城活动中.某居民小区要在一块一边靠墙的空地上修建一个矩形花园.花园的一边靠墙.另三边用总长为40m的栅栏围成.若设花园的(m).花园的面积为(m). (1)求与之间的函数关系式.并写出自变量的取值范围, (2)满足条件的花园面积能达到200 m吗?若能.求出此时的值,若不能.说明理由, 中求得的函数关系式,描述其图象的变化趋势,并结合题意判断当取何值时.花园的面积最大?最大面积为多少? 解:(1) (2) (3) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在青岛市开展的创城活动中,某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上修建一个矩形花园,花园的一边靠墙,另三边用总长为40m的栅栏围成(如图所示).若设花园的(m),花园的面积为(m).

(1)求之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

(2)满足条件的花园面积能达到200 m吗?若能,求出此时的值;若不能,说明理由;

(3)根据(1)中求得的函数关系式,描述其图象的变化趋势;并结合题意判断当取何值时,花园的面积最大?最大面积为多少?

 

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(2005 青岛)在青岛市开展的创城活动中,某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上修建一个矩形花园ABCD,花园的一边靠墙,另三边用总长为40m的栅栏围成,图所示.若设花园的BC边长为x m,花园的面积为

(1)求yx之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

(2)满足条件的花园面积能达到吗?若能,求出此时x的值;若不能,请说明理由;

(3)根据(1)中求得的函数关系式,描述其图像的变化趋势;并结合题意判断当x取何值时,花园的面积最大?最大面积为多少?

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在A市开展的创城活动中,某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上修建一个矩形花园ABCD,花园的一边靠墙,另三边用总长为40m的栅栏围成(如图),若设花园BC边长为x(m),花园面积为y(m2)。

(1)求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围。
(2)满足条件的花园面积能达到200m2吗?若能,求出x的值;若不能,说明理由。

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在青岛市开展的美化城市活动中,某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15m)的空地上修建一个矩形花园ABCD,花园的一边靠墙,另三边用总长为40m的栅栏围成(如图所示),若设花园的BC 长为x (m),花园的面积为y(m2)。
(1)求y 与x 之间的函数关系式,并写出自变量  的取值范围;
(2)满足条件的花园面积能达到200m2吗?若能,求出此时x 的值;若不能,说明理由;
(3)根据(1)中求得的函数关系式,描述其图象的变化趋势;并结合题意判断当x 取何值时,花园的面积最大?最大面积为多少?

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在学校开展的综合实践活动中,初一某班对本班的40名学生进行了小制作评比,作品上交时间为4月1日至30日,评委把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频数分布直方图(如图),图中从左到右依次为第1,2,3,4,5精英家教网,6组,
(1)这个班级在本次活动中共有多少件作品参加评比?
(2)经过评比,第2组和第4组分别有4件和6件作品获奖,问这两组哪组获奖率高?
(3)如果全校初一年级各班情况大致相同,请估计全校260名学生在本次综合实践活动中有多少学生没有按时上交作品?

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同步练习册答案