(二)中考热点: 本章多考查近似数和有效数字的取法.另外一类是通过统计图获取信息.并能用统计图描述数据.同时能对一个数用科学记数法表示出来. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

一批书分给一组学生,每人6本则少6本,每人5本则多5本,该组共有
名学生,这批书共有
本.

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在中国侨联的领导和支持下,我校组建了“怡海树人班”,面向全市招收成绩特优、品行优良的应届初中毕业生,给予免除三年所有学费及住宿费的待遇,另外提供由中国华侨经济文化基金会资助的助学金2500元/人•年的帮助,学校每年另外发放助学金1500元/人.另外教育局和学校领导、学校党员干部与每位同学帮扶结对,关心每位同学的进步成长.现在我校郑老师想为明达中学树人班的同学购买学习用品,了解到某商店每个书包的价格比每本词典多8元,用124元恰好可以买到3个书包和2本词典.
(1)每个书包和每本词典的价格各是多少元?
(2)郑老师计划用1000元为全班40位同学每人购买一件学习用品(一个书包或一本词典)后,余下不少于100元且不超过120元的钱购买体育用品,共有哪几种购买书包和词典的方案?

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8、小明等3位同学在本章复习中,再次研究了有趣的推理问题.通过研究,他们发现,在日常生活中有很多的推理现象发现,推理并不是几何的“专利”.
下面的问题曾使他们伤透脑筋,但最终还是圆满解决了.
问题:把下面的图形分成大小,形状完全相同的两块,使每块中都含2005这4个数字.请你试一试.

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老师想为希望小学四年级(1)班的同学购买学习用品,了解到某商店每个书包的价格比每本词典多8元,用124元恰好可以买到3个书包和2本词典.每个书包和每本词典的价格各是多少元?

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请先观察下列算式,再填空:
32-12=8×1,52-32=8×2.
①72-52=8×
 

②92-(
 
2=8×4;
③(
 
2-92=8×5;
④132-(
 
2=8×
 


(1)通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.
(2)你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?

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同步练习册答案