26 在图1至图3中.已知△ABC的面积为a . (1)如图1.延长△ABC的边BC到点D.使CD=BC.连结DA.若△ACD的面积为S1.则S1= (用含a的代数式表示), (2)如图2.延长△ABC的边BC到点D.延长边CA到点E.使CD=BC.AE=CA.连结DE.若△DEC的面积为S2.则S2= (用含a的代数式表示), (3)在图12-2的基础上延长AB到点F.使BF=AB.连结FD.FE.得到△DEF.若阴影部分的面积为S3.则S3= (用含a的代数式表示).并运用上述(2)的结论写出理由. 发现 像上面那样.将△ABC各边均顺次延长一倍.连结所得端点.得到△DEF.此时.我们称△ABC向外扩展了一次.可以发现.扩展一次后得到的△DEF的面积是原来△ABC面积的 倍. 应用 要在一块足够大的空地上栽种花卉.工程人员进行了如下的图案设计:首先在△ABC的空地上种红花.然后将△ABC向外扩展三次(图4)已给出了前两次扩展的图案).在第一次扩展区域内种黄花.第二次扩展区域内种紫花.第三次扩展区域内种蓝花.如果种红花的区域(即△ABC)的面积是10平方米.请你运用上述结论求出: (1)种紫花的区域的面积, (2)种蓝花的区域的面积. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图1至图4中,两平行线AB、CD间的距离均为6,点M为AB上一定点.

思考:
如图1,圆心为0的半圆形纸片在AB,CD之间(包括AB,CD),其直径MN在AB上,MN=8,点P为半圆上一点,设∠MOP=α。
当α=    度时,点P到CD的距离最小,最小值为    
探究一:
在图1的基础上,以点M为旋转中心,在AB,CD 之间顺时针旋转该半圆形纸片,直到不能再转动为止,如图2,得到最大旋转角∠BMO=    度,此时点N到CD的距离是    
探究二:
将如图1中的扇形纸片NOP按下面对α的要求剪掉,使扇形纸片MOP绕点M在AB,CD之间顺时针旋转。
(1)如图3,当α=60°时,求在旋转过程中,点P到CD的最小距离,并请指出旋转角∠BMO的最大值;
(2)如图4,在扇形纸片MOP旋转过程中,要保证点P能落在直线CD上,请确定α的最大值。

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如图1至图4中,两平行线AB、CD间的距离均为6,点M为AB上一定点.

思考:

如图1,圆心为0的半圆形纸片在AB,CD之间(包括AB,CD),其直径MN在AB上,MN=8,点P为半圆上一点,设∠MOP=α。

当α=     度时,点P到CD的距离最小,最小值为     

探究一:

在图1的基础上,以点M为旋转中心,在AB,CD 之间顺时针旋转该半圆形纸片,直到不能再转动为止,如图2,得到最大旋转角∠BMO=     度,此时点N到CD的距离是     

探究二:

将如图1中的扇形纸片NOP按下面对α的要求剪掉,使扇形纸片MOP绕点M在AB,CD之间顺时针旋转。

(1)如图3,当α=60°时,求在旋转过程中,点P到CD的最小距离,并请指出旋转角∠BMO的最大值;

(2)如图4,在扇形纸片MOP旋转过程中,要保证点P能落在直线CD上,请确定α的最大值。

 

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如图1至图4中,两平行线AB、CD间的距离均为6,点M为AB上一定点.

思考:
如图1,圆心为0的半圆形纸片在AB,CD之间(包括AB,CD),其直径MN在AB上,MN=8,点P为半圆上一点,设∠MOP=α。
当α=    度时,点P到CD的距离最小,最小值为    
探究一:
在图1的基础上,以点M为旋转中心,在AB,CD 之间顺时针旋转该半圆形纸片,直到不能再转动为止,如图2,得到最大旋转角∠BMO=    度,此时点N到CD的距离是    
探究二:
将如图1中的扇形纸片NOP按下面对α的要求剪掉,使扇形纸片MOP绕点M在AB,CD之间顺时针旋转。
(1)如图3,当α=60°时,求在旋转过程中,点P到CD的最小距离,并请指出旋转角∠BMO的最大值;
(2)如图4,在扇形纸片MOP旋转过程中,要保证点P能落在直线CD上,请确定α的最大值。

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图1至图3中,点B是线段AC的中点,点D是线段CE的中点.四边形BCGFCDHN都是正方形.AE的中点是M.(1)如图1,点EAC的延长线上,点N与点G重合时,点M与点C重合,(1)求证:FM = MHFMMH;   

(2)将图1中的CE绕点C顺时针旋转一个锐角,得到图2, 求证:△FMH是等腰直角三角形;

(3)将图2中的CE缩短到图3的情况,△FMH还是等腰直角三角形吗?(不必

说明理由)

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如图1至图5,⊙O均作无滑动滚动,⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4均表示⊙O与线段ABBC相切于端点时刻的位置,⊙O的周长为c.   阅读理解:

  (1)如图1,⊙O从⊙O1的位置出发,沿AB滚  动到⊙O2的位置,当AB = c时,⊙O恰好自转1周.

(2)如图2,∠ABC相邻的补角是n°,⊙O在∠ABC外部沿A-B-C滚动,在点B处,必须由⊙O1的位置旋转到⊙O2的位置,⊙O绕点B旋转的角∠O1BO2 = n°,⊙O在点B处自转周.

  实践应用:

(1)在阅读理解的(1)中,若AB = 2c,则⊙O自转   周;若AB = l,则⊙O自转   周.在阅读理解的(2)中,若∠ABC = 120°,则⊙O在点B处自转   周;若∠ABC = 60°,则⊙在点B处自转    周.

(2)如图3,∠ABC=90°,AB=BC=c.⊙O从⊙O1的位置出发,在∠ABC外部沿A-B-C滚动到⊙O4的位置,⊙O自转   周.

拓展联想:

(1)如图4,△ABC的周长为l,⊙O从与AB相切于点D的位置出发,在△ABC外部,按顺时针方向沿三角形滚动,又回到与AB相切于点D的位置,⊙O自转了多少周?请说明理由.

(2)如图5,多边形的周长为l,⊙O从与某边相切于点D的位置出发,在多边形外部,按顺时针方向沿多边形滚动,又回到与该边相切于点D的位置,直接写出⊙O自转的周数.   


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