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    如图 2-l-20是某校初三年级部分学生做引体向上的成绩.进行整理后.分成五组画出的频率分布直方图.已知从左到右前四个小组的频率分别是0．05.0．15.0．25.0．30.第五小组的频数是25.根据已知条件回答下列问题: ⑴ 第五小组的频率是多少? ⑵ 参加本次测试的学生总数是多少? ⑶ 如果做 20次以上为及格.求此次测试及格的人数是多少? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图所示，阴影部分是某一广告标志．已知两圆弧所在圆的半径分别是20 cm、10 cm，∠AOB＝120°，求这个广告标志的周长(精确到0.1 cm)

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    如图，数轴上表示的是某不等式组的解集，则这个不等式组可以是（　　）
    A、
    x≥-1
    x＜2
    B、
    x≤-1
    x＜2
    C、
    x＞-1
    x≤2
    D、
    x≥-1
    x＞2

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    18、如图（1），它是某中学“献爱心，资助贫困学生”自愿捐款活动中学生捐款情况的条形统计图，如图（2）是该校学生人数比例分布图，已知该校共有学生1450人．
    （1）七年级学生共捐款多少元？
    （2）该校学生平均捐款多少元？

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    如图，折线A-B-C是某市区出租汽车所收费用y（元）与出租车行驶路程x（km）之间的函数关系图象，某人付车费15.6元，则出租车行走了 如图，折线A-B-C是某市区出租汽车所收费用y（元）与出租车行驶路程x（km）之间的函数关系图象，某人付车费15.6元，则出租车行走了
    12.5
    12.5
    千米．

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    如图，数轴上表示的是某不等式组的解集，则这个不等式组可能是（　　）

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