某学校为推动信息技术的发展，举行了电脑设计作品比赛，各个班随机派学生代表参加，现将所有比赛成绩(得分取整数，满分100分)进行整理后分成五组，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请根据统计图提供的信息，解答下列问题：
(1)这次比赛中“得分不低于80分”的学生总共有多少人？
(2)根据此项统计，得分不及格(60分为及格)的学生频率约是（    ）(结果保留三位小数)。
(3)若用扇形统计图表示各个分数段的学生数，则表示“优秀(不低于90分)”的扇形对应的圆心角约为多少度？(结果保留两位小数）

我市某中学为了了解本校学生对普洱茶知识的了解程度，在全校范围内随机抽查了部分学生，将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题：

（1）在本次抽样调查中，共抽取了______名学生．
（2）在扇形统计图中，“不了解”部分所对应的圆心角的度数为______．
（3）补全条形统计图．（提示：一定要用2B铅笔作图）
（4）若该校有1860名学生，根据调查结果，请估算出对普洱茶知识“了解一点”的学生人数．

（2013•普洱）我市某中学为了了解本校学生对普洱茶知识的了解程度，在全校范围内随机抽查了部分学生，将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题：

（1）在本次抽样调查中，共抽取了名学生．
（2）在扇形统计图中，“不了解”部分所对应的圆心角的度数为．
（3）补全条形统计图．（提示：一定要用2B铅笔作图）
（4）若该校有1860名学生，根据调查结果，请估算出对普洱茶知识“了解一点”的学生人数．