今年3月5日，实验中学组织学生参加了“走出校门，服务社会”的活动．九年级一班高伟同学统计了该天本班学生打扫街道，去敬老院服务和到社区文艺演出的人数，并做了如下直方图和扇形统计图．请根据高伟同学所作的两个图形，解答下列问题：

（1）九年级一班有______名学生．
（2）去敬老院服务的学生有______人，并补全直方图的空缺部分．
（3）在统计图中，“去敬老院服务”部分所对的圆心角是______度．
（4）若九年级有800名学生，估计该年级去敬老院的人数有______人．

（本小题7分）2011年5月31日是第24 个世界无烟日，也是我国从5月1日开

始在公共场所禁止吸烟满一个月的日子.为创建国家级卫生城市，搞好公共场所卫生管理，

市育才实验学校九年级(1)班社会实践小组对某社区居民开展了“你支持哪种戒烟方式”的

问卷调查，图9是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.

请根据以上条形统计图和扇形统计图提供的信息，解答下列问题：

（1）九年级(1)班社会实践小组一共调查了            名社区居民.

（2）扇形统计图中，表示支持“替代品戒烟”的扇形的圆心角的度数为        .

（3）请将条形统计图补充完整.

（本小题7分）2011年5月31日是第24 个世界无烟日，也是我国从5月1日开
始在公共场所禁止吸烟满一个月的日子.为创建国家级卫生城市，搞好公共场所卫生管理，
市育才实验学校九年级(1)班社会实践小组对某社区居民开展了“你支持哪种戒烟方式”的
问卷调查，图9是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.
请根据以上条形统计图和扇形统计图提供的信息，解答下列问题：
（1）九年级(1)班社会实践小组一共调查了            名社区居民.
（2）扇形统计图中，表示支持“替代品戒烟”的扇形的圆心角的度数为        .
（3）请将条形统计图补充完整.

（本小题7分）2011年5月31日是第24 个世界无烟日，也是我国从5月1日开

始在公共场所禁止吸烟满一个月的日子.为创建国家级卫生城市，搞好公共场所卫生管理，

市育才实验学校九年级(1)班社会实践小组对某社区居民开展了“你支持哪种戒烟方式”的

问卷调查，图9是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.

请根据以上条形统计图和扇形统计图提供的信息，解答下列问题：

（1）九年级(1)班社会实践小组一共调查了             名社区居民.

（2）扇形统计图中，表示支持“替代品戒烟”的扇形的圆心角的度数为         .

（3）请将条形统计图补充完整.