10.小明.小亮.小梅.小花四人共同探究代数式x2一4x+5的值的情况.他们作了如下分工:小明负责找值为1时x的值.小亮负责找值为0时x的值.小梅负责找最小值.小花负责找最大值.几分钟后.各自通报探究的结论.其中错误的是 C A.小明认为只有当x=2时.x2一4x+5的值为1 B.小亮认为找不到实数x.使x2一4x+5的值为O C.小梅发现x2一4x+5的值随x的变化而变化.因此认为没有最小值 D.小花发现当x取大于2的实数时.x2一4x+5的值随x的增大而增大.因此认为没有最大值. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小亮和小明玩“24”点游戏,他们互相给对方四个数,分别是“4,4,4,4 和2,-6,-9,9,你能帮他们写出算式吗?

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(2012•六合区一模)有3张背面相同的卡片,正面分别写着数字“1”、“2”、“3”.将卡片洗匀后背面朝上放在桌面上.
(1)若小明从中任意抽取一张,则抽到奇数的概率是
2
3
2
3

(2)若小明从中任意抽取一张后,小亮再从剩余的两张卡片中抽取一张,规定:抽到的两张卡片上的数字之和为奇数,则小明胜,否则小亮胜.你认为这个游戏公平吗?请用画树状图或列表的方法说明你的理由.

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从一副扑克牌中,小明拿出梅花1、2、3,小亮拿出红桃2、3,二人各自将自己的牌背面向上洗匀,然后每人随意从自己拿的牌中抽出一张,若抽出的扑克牌点数之和为5,则小明获胜,利用树状图求小明获胜的概率.

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精英家教网(1)某校课外数学小组要测量校园内的旗杆,现有米尺一把,不可以爬上旗杆,你可以再选一件或工件工具(也可不选)设计一个测量方案,并画出草图.
(2)小明、小亮是一个活动小组,他们没有选用其它工具,而是这样做的,小明站在杆影下,让头顶的影子恰好与杆顶的影子重合.小亮测得旗杆到小明的距离为5.7米,小明到影子顶端的水平距离为2.3米,已知小明的身高为1.6米,请你帮他们求求旗杆的高度.(精确到0.1米)

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(2012•南湖区二模)某天,同桌的小亮和小明对一个问题观点不一致,小亮认为:从2,-2,4,-4这四个数中任取两个不同的数分别作为点P(x,y)的横、纵坐标,则点P(x,y)落在反比例函数y=
8x
图象上的概率一定大于落在正比例函数y=-x图象上的概率,而小明认为两者的概率相同,你赞成谁的观点?
(1)试用画树状图或列表的方法列举出所有点P(x,y)的情形;
(2)分别求出点P(x,y)在两个函数图象上的概率,并说明谁的观点正确.

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同步练习册答案