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    3．若.则的取值范围是( ) A． B． C． D． 4.不等式组的整数解的个数是 ( ) A 1 B 2 C 3 D 4 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    若有意义，则x、y的取值范围不可能是（ ）
    A．x≤0 y≥0
    B．x＞0y＜0
    C．x＜0y＜0
    D．xy＜0

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    若2有意义，则x、y的取值范围不可能是（ ）
    A．x≤0 y≥0
    B．x＞0  y＜0
    C．x＜0  y＜0
    D．xy＜0

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    若2
    		-x3y
    有意义，则x、y的取值范围不可能是（　　）

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    已知：如图，⊙O的半径为数学公式，弦AB=2，点D是劣弧AB上任一点（与端点A、B不重合），DE⊥AB于点E，以点D为圆心、DE长为半径作⊙D，分别过点A、B作⊙D的切线，切点为F、G，两条切线相交于点C．
    （1）求∠AOB的度数；
    （2）判断∠ACB是否为定值，若是，求出∠ACB的大小；否则，请说明理由；
    （3）记△ABC的面积为y，DE的长为x，试求y与x的函数关系式，并确定自变量的取值范围．

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    若2
    		-x3y
    有意义，则x、y的取值范围不可能是（　　）
    A．x≤0　y≥0B．x＞0  y＜0C．x＜0  y＜0D．xy＜0

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