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    有理数的加减.打破了小学数学中的加与减的严格界限.把加.减统一成加法.这都是由于引进了负数.也正是由于引进了负数.小学时我们所熟悉的许多结论在有理数范围内都不一定成立了.下面的几个问题作为本文的结尾.请同学们认真思考并做出回答: (1)“两个数相加.和一定大于或等于各个加数 吗? (2)“两个数相减.差一定小于或等于被减数 吗? (3)“一个数的3倍一定大于这个数的2倍 吗? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    下列说法正确的是

    [　　]

    A．减去一个数，等于加上这个数

    B．零减去一个数，等于这个数

    C．若两个数互为相反数，则这两个数的差是零

    D．在有理数的加减中，和不一定比加数大，差不一定比加数小

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    下列说法正确的是

    [　　]

    A．减去一个数，等于加上这个数

    B．零减去一个数，等于这个数

    C．若两个数互为相反数，则这两个数的差是零

    D．在有理数的加减中，和不一定比加数大，差不一定比加数小

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    已知有理数+3，-8，-10，+12，请你通过有理数的加减混合运算，使其运算结果最大，这个最大值是
    33
    33
    ．

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    计算：(－8)－(－9)＋(－5)－(＋3)．

    这是有理数的加减混合运算，可以按照以下两种方法进行

    解法一：从左到右逐个相加．

    原式＝(________)＋(－5)－(＋3)＝(________)－(＋3)＝________．

    解法二：把减法转化为加法，使加减混合运算统一为加法运算．

    原式＝(－8)＋(________)＋(－5)＋(________)＝________．

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    已知有理数+3，-8，-10，+12，请你通过有理数的加减混合运算，使其运算结果最大，这个最大值是______．

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