22. ●探究 (1) 在图1中.已知线段AB.CD.其中点分别为E.F. ①若A . B (3.0).则E点坐标为 , ②若C . D .则F点坐标为 , (2)在图2中.已知线段AB的端点坐标为A(a.b) .B(c.d). 求出图中AB中点D的坐标(用含a.b.c.d的 代数式表示).并给出求解过程. ●归纳 无论线段AB处于直角坐标系中的哪个位置. 当其端点坐标为A(a.b).B(c.d). AB中点为D(x.y) 时. x= .y= . ●运用 在图2中.一次函数与反比例函数 的图象交点为A.B. ①求出交点A.B的坐标, ②若以A.O.B.P为顶点的四边形是平行四边形. 请利用上面的结论求出顶点P的坐标. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图1和图2,在△ABC中,AB=13,BC=14,cos∠ABC=数学公式
探究 如图1,AH⊥BC于点H,则AH=______,AC=______,△ABC的面积S△ABC=______.
拓展 如图2,点D在AC上(可以与点A、C重合),分别过点A,C作直线BD的垂线,垂足为E、F,设BD=x,AE=m,CF=n,
(1)用含x,m或n的代数式表示S△ABD及S△CBD
(2)求(m+n)与x的函数关系式,并求(m+n)的最大值和最小值;
(3)对给定的一个x值,有时只能确定唯一的点D,指出这样的x的取值范围.
发现 请你确定一条直线,使得A、B、C三点到这条直线的距离之和最小(不必写出过程),并直接写出这个最小值.

查看答案和解析>>

情境观察 将矩形ABCD纸片沿对角线AC剪开,得到△ABC和△ D,如图1所示.将△D的顶点与点A重合,并绕点A按逆时针方向旋转,使点D、A()、B在同一条直线上,如图2所示.观察图2可知:与BC相等的线段是________,∠CA=________°.

问题探究 如图3,△ABC中,AG⊥BC于点G,以A为直角顶点,分别以AB、AC为直角边,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,过点E、F作射线GA的垂线,垂足分别为P、Q.试探究EP与FQ之间的数量关系,并证明你的结论.

拓展延伸 如图4,△ABC中,AG⊥BC于点G,分别以AB、AC为一边向△ABC外作矩形ABME和矩形ACNF,射线GA交EF于点H.若AB=kAE,AC=kAF,试探究HE与HF之间的数量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

(2007•东城区二模)图(1)是边长不等的两个等边三角形纸片ABC和C′D′E′叠放在一起(C与C′重合).
(1)操作:固定△ABC,将△C′D′E′绕点C顺时针旋转30°得到△CDE,连接AD、BE,CE的延长线交AB于F(图(2));
探究:在图(2)中,线段BE与AD之间有怎样的大小关系?试证明你的结论.
(2)操作:将图(1)中的△C′D′E′固定,将△ABC 移动,使顶点C落在C′D′的中点,边AC交E′D′于M,边BC交C′E′于N.若△C′D′E′的边长为a,∠ACD′=α (30°<α<90°)(图(3));
探究:在图(3)中线段C′N•D′M的值是否随α的变化而变化?如果没有变化,请求出C′N•D′M的值;如果有变化,请说明理由.

查看答案和解析>>

在△ABC中,AB=AC=2,∠A=90°,取一块含45°角的直角三角尺,将直角顶点放在斜边BC边的中点O处(如图1),绕O点顺时针方向旋转,使90°角的两边与Rt△ABC的两边AB,AC分别相交于点E,F(如图2).设BE=x,CF=y.
(1)探究:在图2中,线段AE与CF之间有怎样的大小关系?试证明你的结论;
(2)若将直角三角尺45°角的顶点放在斜边BC边的中点O处(如图3),绕O点顺时针方向旋转,其他条件不变.
①试写出y与x的函数解析式,以及x的取值范围;
②将三角尺绕O点旋转(如图4)的过程中,△OEF是否能成为等腰三角精英家教网形?若能,直接写出△OEF为等腰三角形时x的值;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

如图1,是边长分别为4和3的两个等边三角形纸片ABC和CD′E′叠放在一起.
(1)操作:固定△ABC,将△CD′E′绕点C顺时针旋转得到△CDE,连接AD、BE,如图2.探究:在图2中,线段BE与AD之间有怎样的大小关系?试说明理由;
(2)操作:固定△ABC,若将△CD′E′绕点C顺时针旋转30°得到△CDE,连接AD、BE,CE的延长线交AB于点F,在线段CF上沿着CF方向以每秒1个单位长的速度平移,平移后的△CDE设为△PQR,如图3.探究:在图3中,除△ABC和△CDE外,还有哪个三角形是等腰三角形?写出你的结论并说明理由;
(3)探究:如图4,在(2)的条件下,将△PQR的顶点P移动至F点,求此时QH的长度.精英家教网精英家教网

查看答案和解析>>


同步练习册答案