21.为了解某学校学生的个性特长发展情况.在全校范围内随机抽查了部分学生参加音乐.体育.美术.书法等活动项目的情况.并将所得数据进行了统计.结果如图1所示. (1)在这次调查中.一共抽查了 名学生, 中参加“音乐活动 项目所对扇形的圆心角的度数, (3)若该校有2400名学生.请估计该校参加“美术活动项目的人数. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本小题满分9分)某校为了了解九年级学生数学测试成绩情况,以九年级(1)

班学生的数学测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(说明:A级:108分~120分;B级:102分~107分;C级:72分~101分;D级: 72分以下)

   

(1)补全条形统计图并计算C级学生的人数占全班总人数的百分比;

(2)求出D级所在的扇形圆心角的度数;

(3)该班学生数学测试成绩的中位数落在哪个等级内;

(4)若102分以上(包括102分)为优秀,该校九年级学生共有1500人,请你估计这次考试中数学优秀的学生共有多少人?

 

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(本小题满分7分)为增强学生体质,教育行政部门规定学生每天在校参加户外体育活动的平均时间不少于1小时.某区为了解学生参加户外体育活动的情况,对部分学生参加户外体育活动的时间进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下的统计图表(不完整).请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)求a、b的值.

(2)求表示参加户外体育活动时间为0.5小时的扇形圆心角的度数.

(3)该区0.8万名学生参加户外体育活动时间达标的约有多少人?

 

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(本小题满分9分)某校为了了解九年级学生数学测试成绩情况,以九年级(1)
班学生的数学测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:
(说明:A级:108分~120分;B级:102分~107分;C级:72分~101分; D级: 72分以下)
   
(1)补全条形统计图并计算C级学生的人数占全班总人数的百分比;
(2)求出D级所在的扇形圆心角的度数;
(3)该班学生数学测试成绩的中位数落在哪个等级内;
(4)若102分以上(包括102分)为优秀,该校九年级学生共有1500人,请你估计这次考试中数学优秀的学生共有多少人?

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(本小题满分7分)为增强学生体质,教育行政部门规定学生每天在校参加户外体育活动的平均时间不少于1小时.某区为了解学生参加户外体育活动的情况,对部分学生参加户外体育活动的时间进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下的统计图表(不完整).请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)求a、b的值.
(2)求表示参加户外体育活动时间为0.5小时的扇形圆心角的度数.
(3)该区0.8万名学生参加户外体育活动时间达标的约有多少人?

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(本小题满分7分)为增强学生体质,教育行政部门规定学生每天在校参加户外体育活动的平均时间不少于1小时.某区为了解学生参加户外体育活动的情况,对部分学生参加户外体育活动的时间进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下的统计图表(不完整).请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)求a、b的值.
(2)求表示参加户外体育活动时间为0.5小时的扇形圆心角的度数.
(3)该区0.8万名学生参加户外体育活动时间达标的约有多少人?

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