六年级第二学期:第七章 线段与角的画法 七年级第二学期:第十三章 相交线 平行线 八年级第一学期:第十九章 几何证明19.4-19.6 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

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如图:根据六年级第二学期学过的用直尺、圆规作线段中点的方法,画出了线段AB的中点C,请说明这种方法正确的理由.
解:连接AE、BE、AF、BF.
在△AEF和△BEF中,
EF=EF(
 
),
 
=
 
(画弧时所取的半径相等),
 
=
 
(画弧时所取的半径相等).
所以△AEF≌△BEF (
 
).
所以∠AEF=∠BEF (
 
).
又AE=BE,
所以AC=BC (
 
).
即点C是线段AB的中点.

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如图:根据六年级第二学期学过的用直尺、圆规作线段中点的方法,画出了线段AB的中点C,请说明这种方法正确的理由.
连接AE、BE、AF、BF.
在△AEF和△BEF中,
EF=EF(______),
______=______(画弧时所取的半径相等),
______=______(画弧时所取的半径相等).
所以△AEF≌△BEF (______).
所以∠AEF=∠BEF (______).
又AE=BE,
所以AC=BC (______).
即点C是线段AB的中点.
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如图:根据六年级第二学期学过的用直尺、圆规作线段中点的方法,画出了线段AB的中点C,请说明这种方法正确的理由.
解:连接AE、BE、AF、BF.
在△AEF和△BEF中,
EF=EF(________),
________=________(画弧时所取的半径相等),
________=________(画弧时所取的半径相等).
所以△AEF≌△BEF (________).
所以∠AEF=∠BEF (________).
又AE=BE,
所以AC=BC (________).
即点C是线段AB的中点.

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某同学抛掷两次硬币,分10组实验,每组20次,下面是共计200次实验中记录下的结果.
 实验组别 两个正面  一个正面   没有正面
 第一组  6  11  3
 第二组  2  10  8
 第三组  6  12  2
 第四组  7  10  3
 第五组  6  10  4
 第六组  7  12  1
 第七组  9  10  1
 第八组  5  6  9
 第九组  1  9  10
 第十组  4  14  2
(1)在他的每次实验中,抛出
 
 
 
都是不确定事件.
(2)在他的10组实验中,抛现“两个正面”可能性最多的是第
 
组实验,抛出“两个正面”可能性最少的是第
 
组实验.
(3)在第1组实验中抛出“两个正面”的可能性是
 
,在他的前两组(第1组和第2组)实验中抛出“两个正面”的可能性是
 

(4)在这10实验中,抛出“两个正面”的可能性是
 
,抛出“一个正面”的可能性是
 
,“没有正面”的可能性是
 
,这三个可能性之和是
 

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精英家教网小李同学七年级第二学期的数学成绩如下表所示:
测验类别 平时 期中
考试
期末
考试
测验1 测验2 测验3 测验4
成绩(分) 88 92 94 90 92 89
如果学期的总评成绩是根据如图所示的权重计算,那么小李同学该学期的总评成绩为(四舍五入精确到1分)(  )
A、89分B、90分
C、91分D、92分

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