化简分式的结果是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下面是小明化简分式的过程,请仔细阅读,并解答所提出的问题。

………………………第一步

=2(x-2)-x-6……………………………………………………………第二步

=2x-4-x+6…………………………………………………………………第三步

=x+2………………………………………………………………………第四步

小明的解法从第   (2分)步开始出现错误,正确的化简结果是   。(3分)

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数形结合的基本思想,就是在研究问题的过程中,注意把数和形结合起来考察,斟酌问题的具体情形,把图形性质的问题转化为数量关系的问题,或者把数量关系的问题转化为图形性质的问题,使复杂问题简单化,抽象问题具体化,化难为易,获得简便易行的成功方案.例如,求1+2+3+4+…+n的值,其中n是正整数.对于这个求和问题,如果采用纯代数的方法(首尾两头加),问题虽然可以解决,但在求和过程中,需对n的奇偶性进行讨论.如果采用数形结合的方法,即用图形的性质来说明数量关系的事实,那就非常的直观.现利用图形的性质来求1+2+3+4+…+n 的值,方案如下:如图,斜线左边的三角形图案是由上到下每层依次分别为1,2,3,…,n个小圆圈排列组成的.而组成整个三角形小圆圈的个数恰为所求式子1+2+3+4+…+n的值.为求式子的值,现把左边三角形倒放于斜线右边,与原三角形组成一个平行四边形.此时,组成平行四边形的小圆圈共有n行,每行有(n+1)个小圆圈,所以组成平行四边形小圆圈的总个数为n(n+1)个,因此,组成一个三角形小圆圈的个数为,即1+2+3+4+…+n=
(1)仿照上述数形结合的思想方法,设计相关图形,求1+3+5+7+…+(2n-1)的值,其中 n 是正整数.(要求:画出图形,并利用图形做必要的推理说明)
(2)试设计另外一种图形,求1+3+5+7+…+(2n-1)的值,其中n是正整数。(要求:画出图形,并利用图形做必要的推理说明)

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(1)计算:.

(2)下面是小明化简分式的过程,请仔细阅读,并解答所提出的问题。

………………………第一步

…………………………………………………………第二步

……………………………………………………………第三步

………………………………………………………………………第四步

小明的解法从第    步开始出现错误,正确的化简结果是    

 

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(1)计算:.
(2)下面是小明化简分式的过程,请仔细阅读,并解答所提出的问题。
………………………第一步
…………………………………………………………第二步
……………………………………………………………第三步
………………………………………………………………………第四步
小明的解法从第   步开始出现错误,正确的化简结果是   

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观察下列各式,通过分母有理数,把不是最简二次根式的化成最简二次根式:
==-1;
==-
同理可得:=,…
从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算:
+++…+)(+1)的值。

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