(2010江苏泰州.19⑴.8分)计算: (1), [分析]根据零指数幂与负整指数幂即:a0=1(a≠0).(a≠0)可得=-2.=1.由特殊锐角三角函数值可知.再化简二次根式. [答案]原式===. [涉及知识点]实数的混合运算 零指数幂与负整指数幂 特殊锐角三角函数值 二次根式的化简 [点评]实数的混合运算首先注意运算顺序.其次运算律的灵活运用.最后是掌握幂的运算性质.特殊锐角三角函数值.二次根式的化简等知识点. [推荐指数]★★★ (2010江苏泰州.19⑵.8分)(2). [分析]先对括号内的两个分式通分.最简公分母是a(a+2).再做除法.最后做加减. [答案]原式=== ===. [涉及知识点]分式的加减乘除混合运算 [点评]分式的混合运算.要牢记运算法则和运算顺序.并能灵活应用.分式的运算结果应是最简分式或整式.这里要强调一下.在进行分式通分后.根据分式加减法法则进行分式的加减运算.是分母不变.把分子相加减.有些同学生容易受解分式方程去分母这一步的影响.同时把分母去掉了.要引起重视.不能相混淆. [推荐指数]★★★★ 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某中学开展“五比五创”演讲比赛活动,九(1)班准备根据根据平时练习成绩准备从张华、李明2名选手选出一名参加比赛,他们两人的五次平时成绩(满分20分)如图所示.
(1)根据如图,分别求出张华、李明的平均成绩和方差;
(2)根据(1)的计算结果,分析张华、李明同学各自的优点,并决定让那位同学参加比赛?

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21、某中学开展演讲比赛活动,九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示.
(1)根据右图,分别求出两班复赛的平均成绩和方差;
(2)根据(1)的计算结果,分析哪个班级的复赛成绩比较稳定.

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【问题】如图17-1,在正方形ABCD内有一点P,PA=,PB=,PC=1,求∠BPC的度数.

分析根据已知条件比较分散的特点,我们可以通过旋转变换将分散的已知条件集中在一起,于是将△BPC绕点B逆时针旋转90°,得到了△BP′A(如图17-2),然后连结PP′.

解决问题请你通过计算求出图17-2中∠BPC的度数;

类比研究 如图17-3,若在正六边形ABCDEF内有一点P,且PA=,PB=4,PC=2.

(1)∠BPC的度数为        ; (2)直接写出正六边形ABCDEF的边长为         

 

 

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(9分)某中学开展“五比五创”演讲比赛活动,九(1)班准备根据根据平时练习成绩准备从张华、李明2名选手选出一名参加比赛,他们两人的五次平时成绩(满分20分)如下图所示。

(1)根据下图,分别求出张华、李明的平均成绩和方差;

(2)根据(1)的计算结果,分析张华、李明同学各自的优点,并决定让那位同学参加比赛?

 

 

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【问题】如图,在正方形ABCD内有一点P,PA=,PB=,PC=1,求∠BPC的度数.
分析根据已知条件比较分散的特点,我们可以通过旋转变换将分散的已知条件集中在一起,于是将△BPC绕点B逆时针旋转90°,得到了△BP′A(如图),然后连结PP′.
解决问题请你通过计算求出图17-2中∠BPC的度数;
【类比研究】如图,若在正六边形ABCDEF内有一点P,且PA=,PB=4,PC=2.
(1)∠BPC的度数为       ;(2)直接写出正六边形ABCDEF的边长为         

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