(四).2005年全国卷客观题的几个主要特征 1.在内容和形式上保持了与2004年试卷的高度稳定性.但比2003年容易. 2.函数.三角.立几.解几等在数学学科中起支撑作用 的主干知识达到了60%以上 3.注重了与初中相关知识的考查 4.陈题出现频率较高 5.考查空间想象能力和分类讨论数学思想方法时.仍然以立体几何.排列.组合为载体设计中等难度试题 6.体现了新课程标准的理念 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(08年全国卷Ⅰ理)(本小题满分10分)(注意:在试题卷上作答无效)

的内角所对的边长分别为,且

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)求的最大值.

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(08年全国卷Ⅰ)(本小题满分12分)

已知函数

(Ⅰ)讨论函数的单调区间;

(Ⅱ)设函数在区间内是减函数,求的取值范围.

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(08年全国卷Ⅰ文)(本小题满分12分)

在数列中,

(Ⅰ)设.证明:数列是等差数列;

(Ⅱ)求数列的前项和

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(08年全国卷Ⅰ理)(本小题满分12分)

设函数.数列满足

(Ⅰ)证明:函数在区间是增函数;

(Ⅱ)证明:

(Ⅲ)设,整数.证明:

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(03年全国卷理)(12分,附加题4 分)

(I)设是集合 }中所有的数从小到大排列成的数列,即,…

 将数列各项按照上小下大,左小右大的原则写成如下的三角形数表:

3

5           6

9   10   12

―   ―   ―   ―

…………

    ⑴写出这个三角形数表的第四行、第五行各数;

⑵求

(II)(本小题为附加题,如果解答正确,加4 分,但全卷总分不超过150分)

    设是集合,且中所有的数从小到大排列成的数列,已知,求.

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