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    6．巩固纠错.自我反思:学生进行整理反思.将自己平时出现错误进行剖析.可以要求学生用一张表将高考考试大纲中的知识点出现的错误标记.然后进行补救.引导学生自我剖析.提高学生的自主性. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （2013•锦州二模）（理）甲、乙、丙3位学生用互联网学习数学，每天上课后独立完成6道自我检测题，甲答题及格的概率为
    8
    10
    ，乙答题及格的概率为
    6
    10
    ，丙答题及格的概率为
    7
    10
    ，3人各答一次，则3人中只有1人答题及格的概率为（　　）

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    甲、乙、丙三位学生用计算机联网学习数学，每天上课后独立完成6道自我检测题，甲答及格的概率为，乙答及格的概率为，丙答及格的概率为，三人各答一次，则三人中只有一人答及格的概率为（   ）

    A．    B．    C．    D．以上答案都不对

     

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    （理）甲、乙、丙3位学生用互联网学习数学，每天上课后独立完成6道自我检测题，甲答题及格的概率为，乙答题及格的概率为，丙答题及格的概率为，3人各答一次，则3人中只有1人答题及格的概率为（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．以上全不对

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    （理）甲、乙、丙3位学生用互联网学习数学，每天上课后独立完成6道自我检测题，甲答题及格的概率为，乙答题及格的概率为，丙答题及格的概率为，3人各答一次，则3人中只有1人答题及格的概率为（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．以上全不对

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    （理）甲、乙、丙3位学生用互联网学习数学，每天上课后独立完成6道自我检测题，甲答题及格的概率为
    8
    10
    ，乙答题及格的概率为
    6
    10
    ，丙答题及格的概率为
    7
    10
    ，3人各答一次，则3人中只有1人答题及格的概率为（　　）
    A．
    3
    20
    		B．
    41
    125
    		C．
    47
    250
    		D．以上全不对

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