应用求导法则 (1)应用之一:对复合函数式求导 例2 求下列函数的导数: (1) y=; (2)y=sinx ; (3)y=cos(3x-); (4)y= 请学生上台完成. 答案:(1); (2)2xcosx; (3)-3sin(3x-); (4) 注:这里有分式型,根式型,三角函数型的复合函数求导. 师生一起评议.可表扬四位学生完成得较好.接着提请注意,熟练后可省写步骤,并作示范. 如,解(1)可表达为y==-4.这里最后结果可写负指数或分数指数. 出示教科书例3并讲解. 其中对u=求u.可让学生在草稿上完成.此处.教师可作如下指导: 方法一 按商的求导法则求导. 方法二 先化为u=-1+.即u=-1+v.v=1-x.按复合函数求导. (2)应用之二 解简单的应用问题 增例 当n*时.求证:C+2C+C+--+nC=n2. 引导学生分析.联想到二项展开式(1+x)=C+C X+C X+--+C X.(*) 对比展开式通项C x与待证和式通项kC,可决定对(*)式求导并赋值x=1证得. 视学生水平由教师讲解或学生完全证明. 证明:由(1+x)=C+C x+C x+--+C x, 两边对x求导,得 n(1+x)﹒1=0+C+2 x+--+nC x, 令x=1,得 n﹒2=C+2C+--+nC. 注:应向学生讲清(1+x)是作为复合函数对x求导的. 对此题在思考.在<<排列,组合和概率>>一章中,我们用的证法是倒序相加法,通项变换法,不妨重温一下. 方法一 倒序相加法 令S=C+2C+--+(n-1) n+n C (1)式右边倒序,写为 =n+(n-1)+(n-2)+--+ 注意到组合数性质 = (2) 式可改写为 =n +(n-1) +(n-2)+--+ 将两式相加得 2=n(+++--++) 即2S=n2 S=n2 即C+2 C+--+n C=n2 方法二 通项变化法 k=k=n=n 即 k=n 在这一等式中顺次取k=1.2--,n,并相加得 C+2 C+-- +n C=n C+n C+--+n C =n (C+ C+-- + C) =n 2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

试根据复合函数的求导法则,研究函数f(x)=xx(x>0)的性质,并回答:下列命题中假命题的个数是(  )
①f(x)的极大值为1;
②f(x)的极小值为1;
③f(x)的一个单调递增区间是(
1
10
,10)
A、0B、1C、2D、3

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在等式cos2x=2cos2x-1(x∈R)的两边求导,得:(cos2x)′=(2cos2x-1)′,由求导法则,得(-sin2x)•2=4cosx•(-sinx),化简得等式:sin2x=2cosx•sinx.
(1)利用上题的想法(或其他方法),结合等式(1+x)n=Cn0+Cn1x+Cn2x2+…+Cnnxn(x∈R,正整数n≥2),证明:n[(1+x)n-1-1]=
n
k=2
k
C
k
n
xk-1

(2)对于正整数n≥3,求证:
(i)
n
k=1
(-1)kk
C
k
n
=0

(ii)
n
k=1
(-1)kk2
C
k
n
=0

(iii)
n
k=1
1
k+1
C
k
n
=
2n+1-1
n+1

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设可导函数 f(x) 满足f(-x)=-f(x)(x∈R).
在等式f(-x)=-f(x) 的两边对x求导,
得(f(-x))′=(-f(x))′,
由求导法则,得f′(-x)•(-1)=-f′(x),
化简得等式f′(-x)=f′(x).
(Ⅰ)利用上述想法(或其他方法),结合等式(1+x)n=
C
0
n
+
C
1
n
x+
C
2
n
x2+…+
C
n
n
xn
(x∈R,整数n≥2),证明:n[(1+x)n-1-1]=2
C
2
n
x+3
C
3
n
x2+4
C
4
n
x3+…+n
C
n
n
xn-1

(Ⅱ)当整数n≥3时,求
C
1
n
-2
C
2
n
+3
C
3
n
-…+(-1)n-1n
C
n
n
的值;
(Ⅲ)当整数n≥3时,证明:2
C
2
n
-3•2
C
3
n
+4•3
C
4
n
+…+(-1)n-2n(n-1)
C
n
n
=0

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在等式)的两边求导,得:

由求导法则,得,化简得等式:

(1)利用上题的想法(或其他方法),结合等式 (,正整数),证明:

(2)对于正整数,求证:

(i);  (ii);  (iii)

 

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请先阅读:在等式的两边对x求导

.由求导法则得化简后得等式利用上述想法(或者其他方法),试由等式

,

证明

 

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同步练习册答案