20.分析:设抽到合格产品的事件分别为A.B.C.则 P=0.95 P()=0.10 P()=P()=0.05 (Ⅰ)因为A.B.C相互独立.故恰有一件不合格的概率为: P(A·B·)+ P(A··C)+P(·B·C) =P·P()+P(A)·P()·P(C)+P()·P =0.90×0.95×0.05+0.90×0.05×0.95+0.10×0.95×o.95 =0.176 (Ⅱ)至少有两件不合格的概率为: P(A··)+P(·B·)+P(··C)+P(··) =0.90×0.05×0.05+0.10×0.95×0.05+0.10×0.05×0.95+0.10×0.05×0.05 =0.012 思路:1.正确分清互斥事件与相互独立事件是解决此类问题的关键. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

甲、乙两名同学参加“汉字听写大赛”选拔测试,在相同测试条件下,两人5次测试的成绩(单位:分)如下表:
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
58 55 76 92 88
65 82 87 85 95
(Ⅰ)请画出甲、乙两人成绩的茎叶图.你认为选派谁参赛更好?说明理由(不用计算);
(Ⅱ)若从甲、乙两人5次的成绩中各随机抽取一个成绩进行分析,设抽到的两个成绩中,90分以上的个数为X,求随机变量X的分布列和期望EX.

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甲、乙两名同学参加“汉字听写大赛”选拔测试,在相同测试条件下,两人5次测试的成绩(单位:分)如下表:

(Ⅰ)请画出甲、乙两人成绩的茎叶图. 你认为选派谁参赛更好?说明理由(不用计算);
(Ⅱ)若从甲、乙两人5次的成绩中各随机抽取一个成绩进行分析,设抽到的两个成绩中,90分以上的个数为,求随机变量的分布列和期望

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甲、乙两名同学参加“汉字听写大赛”选拔测试,在相同测试条件下,两人5次测试的成绩(单位:分)如下表:

(Ⅰ)请画出甲、乙两人成绩的茎叶图. 你认为选派谁参赛更好?说明理由(不用计算);

(Ⅱ)若从甲、乙两人5次的成绩中各随机抽取一个成绩进行分析,设抽到的两个成绩中,90分以上的个数为,求随机变量的分布列和期望

 

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甲、乙两名同学参加“汉字听写大赛”选拔测试,在相同测试条件下,两人5次测试的成绩(单位:分)如下表:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

58

55

76

92

88

65

82

87

85

95

(Ⅰ)请画出甲、乙两人成绩的茎叶图. 你认为选派谁参赛更好?说明理由(不用计算);

(Ⅱ)若从甲、乙两人5次的成绩中各随机抽取一个成绩进行分析,设抽到的两个成绩中,90分以上的个数为,求随机变量的分布列和期望

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某旅游公司有甲、乙、丙三种特色产品,其数量分别为(单位:件),且成等差数列。现采用分层抽样的方法从中抽取30 件,其中已知抽到甲产品的概率为,则抽到丙产品的件数为         .

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同步练习册答案