1.解决数学问题时.常遇到一些问题直接求解较为困难.通过观察.分析.类比.联想等思维过程.选择运用恰当的数学方法进行变换.将原问题转化为一个新问题(相对来说.对自己较熟悉的问题).通过新问题的求解.达到解决原问题的目的.这一思想方法我们称之为“化归与转化的思想方法 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

解析:本例主要是培养学生理解概念的程度,了解解决数学问题都需要算法

算法一:按照逐一相加的程序进行.

第一步 计算1+2,得到3;

第二步 将第一步中的运算结果3与3相加,得到6;

第三步 将第二步中的运算结果6与4相加,得到10;

第四步 将第三步中的运算结果10与5相加,得到15;

第五步 将第四步中的运算结果15与6相加,得到21;

第六步 将第五步中的运算结果21与7相加,得到28.

算法二:可以运用公式1+2+3+…+n直接计算.

第一步 取n=7;

第二步 计算

第三步 输出运算结果.

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                是直接证明中最基本的两种证明方法,也是解决数学问题时常用的思维模式.

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________和________是直接证明中最基本的两种证明方法,也是解决数学问题时常用的思维模式.

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综合法和分析法,是直接证明中_________的方法,也是解决数学问题时_________.

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流程图

流程图是我们表述________、________的一种常用手段.它的特点是________,使阅读者能以________速度把握信息,为了提高效率,我们常把一种解决数学问题的一般方法总结成________的形式,并用________来表示.

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同步练习册答案